看您的文章太有力量了,誰(shuí)說體育老師的能量只在體育課上,大能量未來可期!
互加計(jì)劃_蔣絲絲 評(píng)論自從興成長(zhǎng)到心成長(zhǎng)
長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)宣布告一段落。辛勞伴著收獲,感想頗多。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)了對(duì)新課程的認(rèn)識(shí),益處多多,勢(shì)在必行。學(xué)到了知識(shí),但還有些籠統(tǒng),仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)、理解、消化并用于實(shí)踐。而最...
長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)宣布告一段落。辛勞伴著收獲,感想頗多。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)了對(duì)新課程的認(rèn)識(shí),益處多多,勢(shì)在必行。學(xué)到了知識(shí),但還有些籠統(tǒng),仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)、理解、消化并用于實(shí)踐。而最...
(7月份大作業(yè):設(shè)計(jì)自己的成長(zhǎng)規(guī)劃) 2019年7月的盛夏,我有幸參加了2019興成長(zhǎng)計(jì)劃---名師成長(zhǎng)提升班,我的學(xué)習(xí)熱情如大東北的烈日一樣火熱,內(nèi)心充滿對(duì)成長(zhǎng)進(jìn)步...
我教你學(xué),怎么學(xué)?把我傳給你的知識(shí)記住就是了。這正是長(zhǎng)期以來,把學(xué)生當(dāng)作“教學(xué)對(duì)象――容器”,搞注入式的思想基礎(chǔ)。當(dāng)前,確有一部分老師的教學(xué)是在把教學(xué)參考書上的東西抄...