答: 培訓(xùn)可分為四個階段: 初級階段:新員工培訓(xùn)+外派培訓(xùn)+請專家到公司培訓(xùn) 管理階段:建立課程培訓(xùn)體系+建立內(nèi)部培訓(xùn)師團(tuán)隊+形成學(xué)習(xí)型組織 人才培訓(xùn)階段:繪制學(xué)習(xí)路徑圖+領(lǐng)...
答: 培訓(xùn)可分為四個階段: 初級階段:新員工培訓(xùn)+外派培訓(xùn)+請專家到公司培訓(xùn) 管理階段:建立課程培訓(xùn)體系+建立內(nèi)部培訓(xùn)師團(tuán)隊+形成學(xué)習(xí)型組織 人才培訓(xùn)階段:繪制學(xué)習(xí)路徑圖+領(lǐng)...
一本書出現(xiàn)在眼前,都是盛裝而來,我們要用一雙X光透視眼來看到書的骨架。 你會閱讀嗎? 會認(rèn)字不就會閱讀嗎?估計很多人都這么想。在看《如何閱讀一本書》之前,我也如此認(rèn)為。 我知...
事件: 為某客戶開發(fā)的移動學(xué)院APP昨晚更新。更新后對APP已發(fā)布的培訓(xùn)活動及項目會有什么影響,開發(fā)端沒有講情況告知業(yè)務(wù)端,結(jié)果出現(xiàn)第二天移動學(xué)院APP無法正常訪問。需要重新...
李善友---多元思維模型練習(xí)題:根據(jù)芒果方法結(jié)合實際案例,梳理出屬于自己的“多元思維模型”,并推導(dǎo)自己工作或者創(chuàng)業(yè)的第一性原理; 1、“思維模型”是我們?nèi)粘4竽X中已經(jīng)固化的“...
移動學(xué)習(xí)必將是未來企業(yè)培訓(xùn)的主流 移動學(xué)習(xí)是未來企業(yè)培訓(xùn)的主流,還是企業(yè)培訓(xùn)的一個有益的輔助和補充,目前就個人的認(rèn)知無法準(zhǔn)確判斷它的趨勢。僅就個人從一位職場老人及移動學(xué)習(xí)用戶...
本章的主題是“顛覆”,那移動學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn),會存在哪些方面的顛覆呢? 觀念的顛覆 在E-learning剛興起時,打的是“技術(shù)牌”,各家供應(yīng)商憑借學(xué)習(xí)管理平臺的功能、性...
移動學(xué)習(xí)應(yīng)用4:平臺化的企業(yè)移動學(xué)院 移動學(xué)習(xí)應(yīng)用需要有移動學(xué)習(xí)平臺支持,那么移動學(xué)習(xí)平臺怎么來? 企業(yè)的移動學(xué)習(xí)平臺通常采用兩種方式:租用和自建。 租用 即SAAS模式,由...