發(fā)簡信
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我一共做了四次米糕，前三次做得都很難吃，只有第四次還能能吃下去。因?yàn)槌粤诵←溍娣鄣氖澄锖?，面粉里的谷蛋白?huì)跑到大腦里產(chǎn)生輕微的炎癥，導(dǎo)致人會(huì)變得...
1. MSYS2 國內(nèi)使用中科大的源，詳見：https://lug.ustc.edu.cn/wiki/mirrors/help/msys2 pa...
1. 課程上了什么 從標(biāo)題中就可以一目了然，自然動(dòng)作和身心覺知。羅比老師取了一個(gè)很有概括性的課程名稱。 高低肩、XO形腿等人的不良體態(tài)換一個(gè)說法...
《把時(shí)間當(dāng)作朋友》筆記——5思考－8張冠李戴（邏輯混亂） 一、概要 1.基本描述 有時(shí)候，論點(diǎn)和論據(jù)之間毫無邏輯關(guān)系，卻被人用一種“顯然合理”的...
《把時(shí)間當(dāng)作朋友》筆記——5思考－6案例局限(以偏蓋全） 一、概要 1. 案例局限，因樣本不足而容易以偏蓋全。 （雖然我們都期望找到“放諸四海皆...
轉(zhuǎn)移舉證責(zé)任常用于狡辯，而狡辯是特別令人不舒服的。因此閱讀本章時(shí)，我常有情緒上的波動(dòng)，仿佛有人在跟我狡辯。本章對(duì)我有些難度，所以閱讀+思考的時(shí)間...
使用 GRUB2 安裝 Ubuntu 18.04 使用 GRUB2 安裝 Ubuntu 18.04 的原因是機(jī)器上已經(jīng)有 Ubuntu 16.0...
一、概要 1. 現(xiàn)狀 很多人用“同樣的證據(jù)證明相反的觀點(diǎn)；用相反的解釋說明相同的現(xiàn)象”。 2. 例子：上司真的愚蠢嗎？ （1）合理的解釋 人只有...
《把時(shí)間當(dāng)作朋友》筆記——5思考－4相關(guān)命題 本章主要講“原命題為真，逆命題不一定為真”，中學(xué)數(shù)學(xué)的內(nèi)容。 １核心：原命題為真，逆命題不一定為真...