發(fā)簡信
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一根網(wǎng)線的魅力青椒在成長 2018年9月開啟“青椒計劃”的第一講，在這里我學會了第一次使用CCtalk軟件聽課，第一次使用小打卡，第一次寫簡書，第一次打卡作業(yè)置頂，第一次受到助教老師點評，...
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這樣做筆記，既好看又好用！思維導圖筆記法的用途很廣泛，除了可以整理工具書，還可以用來整理備考材料。如果你要考英語證書，考會計證書、考教師資格證等等，是需要記憶非常多的知識，而這些知識往往是硬性的，不像...
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我把這些小習慣堅持了8個多月，然后……今年是我研究生畢業(yè)的第四年，最大的滿足就是成為了母親。一轉眼，女兒就快3個月了。 回顧這大半年所發(fā)生的一切，仿佛我把自己也重生了一次。再次拿起2016年12月30號寫下的新年...
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一路同行——我們是勇敢的追夢人九月，對于我來說是特殊的。在這個烈日炎炎的九月里我完成了人生中的一次轉變，由懵懵懂懂求知若渴的學生轉變?yōu)榻虝说睦蠋煛?懷揣著內心的激動與絲絲緊張，我來到了黃土鋪小學，這是...
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分手吧，你想要的假aj我覺得很惡心1. 前幾天，在網(wǎng)上看到一個貼子。 講的是一個男生伸手向女朋友伸手要錢買aj。女朋友對他說，這個是假的，別買了，還說看看有沒有別的給他買一雙，不然穿出去會被笑話的。 可以說這...
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不忘初心，砥礪前行 - 草稿最美好的遇見 遇見，是個美好的詞眼，在陽光燦爛的九月遇到青椒大概也是我們青年教師一大幸事。11月26日青椒計劃線下學習活動在我縣召開，百名青椒教師們，懷揣著期望及激動的心情，...
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第二屆青椒計劃正式啟動于獻禮34個教師節(jié)啟動，新起點，興啟航！青椒計劃旨在針對鄉(xiāng)村新入職青年教師所面臨的問題，借鑒集合影響力的概念，通過互聯(lián)網(wǎng)賦能鄉(xiāng)村教師，共同解決鄉(xiāng)村新入職教師下得去、留得住、教的好的問題，共同促進鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。 投稿說明 1、投稿類型：本專題為第二屆青椒計劃專稿總專題，收錄關于青椒計劃相關文章。投稿過其他青椒專題亦可投稿本專題。 2、投稿對象：青椒計劃學員 3、審核時間：三天內，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字數(shù)在700字以上，圖片3-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
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讓每個青椒成為有思想的鄉(xiāng)村教師，一根網(wǎng)線鏈接優(yōu)質資源，足不出戶學習成長，走過大半年的青椒計劃學習之旅，您的青椒之旅有何特別的故事？您的改變關鍵詞是什么呢？青椒4月，把你的故事寫下分享給全國各地的老師關注鄉(xiāng)村教育的人吧！ 【投稿需知】 1、字數(shù)：1000-2000字，參賽文章必須是作者的原創(chuàng)作品 2、圖片不宜過多，建議3-5張有代表性照片即可 3、文章要突出自己的特色，盡量避免流水賬式總結； 4、文章標題請統(tǒng)一為【關鍵詞】自定題目； （請?zhí)貏e注意第4點） 5、文章中需含分段（不要一段到底）、有小標題（標題可使用簡書相關樣式突出） 6、文體不限，可多創(chuàng)意發(fā)揮 7、投稿時間：5月7日24:00前 【投稿方式】 1、在手機應用商店下載“簡書”app，或在電腦端百度搜索“簡書”； 2、修改您的簡書昵稱為“青椒用戶名”，如寧都123張三 3、進行寫作，完成寫作后在簡書上方搜索框搜索專題《我的青椒學習之旅》，進行投稿。 4、等待審核，優(yōu)秀文章將通過投稿
