寫文章的時(shí)候不能想太多,有些友友總是想著我的文章寫的不好,發(fā)出去別人會不會笑我啊,于是文章寫了也只敢存在草稿箱里。 還有的就是不相信自己的文字,寫了一段時(shí)間覺得沒東西寫了就準(zhǔn)...
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寫文章的時(shí)候不能想太多,有些友友總是想著我的文章寫的不好,發(fā)出去別人會不會笑我啊,于是文章寫了也只敢存在草稿箱里。 還有的就是不相信自己的文字,寫了一段時(shí)間覺得沒東西寫了就準(zhǔn)...
我今天建了個(gè)讀書群,讓學(xué)生每晚在群里讀英語打卡。 因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)平時(shí)布置的讀書任務(wù),在學(xué)生眼里就是等于不是作業(yè),似乎只有手寫的才是作業(yè)。 但其實(shí)學(xué)習(xí)英語就是要多開口讀,培養(yǎng)英語語...
今天,往學(xué)校圖書室里整理一下圖書,發(fā)現(xiàn)書架的書過于陳舊,近五年沒有新增圖書,圖書室近兩年不怎么開放給學(xué)生看書,沒有專職管理員,所以書架上積有灰塵,書很零亂。 書架上的書束之高...
開學(xué)第三周,為讓班里的孩子愛上閱讀,自己費(fèi)盡心思,尋找路徑,一條可操作性的閱讀路徑。先建一個(gè)班級共讀群,在班中宣傳閱讀的重要性,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,全班同學(xué)都加入了共讀群,第...