家長在孩子教育中的越位,是對孩子最大的傷害;老師在學(xué)生教育中的讓位,這是教育最大的悲哀;學(xué)生在學(xué)習(xí)生涯中的錯(cuò)位,這是在給未來挖深坑。 在教育路上,家長、老師、...
課堂提問是教學(xué)過程中的重要組成部分,它主要是指教師根據(jù)教學(xué)的目的和內(nèi)容,有計(jì)劃地向?qū)W生提出問題,并引導(dǎo)學(xué)生積極的思考和回答。課堂提問設(shè)計(jì)的成功與否,對于教學(xué)的成敗,有必...
今天讀了一篇文章《最好的教育是:家長不護(hù)短,老師不姑息》,感受頗深??吹竭@篇文章,就想起了自己工作中遇到的很多事情。 在孩子成長的路上,單靠老師是不行的,單靠家長也是不...
帶著對教師的崇拜,帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛,我報(bào)考了師范學(xué)校。從我第一天踏上三尺講臺,我便有了一個(gè)執(zhí)著的信念:用“心”呵護(hù)每一個(gè)孩子,做孩子心目中的好老師。什么樣的...
人們常說“字如其人”、“文如其人”。在我的教學(xué)生涯中,早早地就知道:于永正老師是一位特級教師,聽過他的課,他的課靈動、精彩,于老師戲唱得特別好,于老師寫得一手好字。讀...
一、寫作手法及特點(diǎn) 故事雙線進(jìn)行,明線是小谷老師的行蹤,按時(shí)間順序?qū)懰险n,家訪,收破爛,發(fā)傳單的一系列行為。 暗線是鐵三的轉(zhuǎn)變,從他最初的面無表情,一動不動,一言不發(fā),無動...
生命的美麗和脆弱密不可分。人人都會有感到壓力沮喪,甚至走到崩潰的邊緣,而大多時(shí)候,都選擇隱藏。 隱藏的情緒可能來自于工作,來自于生活,常常不能正確表達(dá)情緒的人將這份壓抑會帶到...
很多人覺得數(shù)學(xué)課脈絡(luò)清晰,因?yàn)槊抗?jié)課解決一個(gè)知識點(diǎn),以這個(gè)知識點(diǎn)為基準(zhǔn),引導(dǎo)孩子們?nèi)ふ?、去發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律,把握住例題背后的本質(zhì),把握住規(guī)律,那么萬變不離其宗,舉一反三,經(jīng)過練...
從小就對未來充滿奇奇怪怪的幻想,上課無聊的時(shí)候托著腮幫子做白日夢,白日夢倒沒什么,只是今天才知道托腮這個(gè)習(xí)慣會讓臉變大,很是后悔。 預(yù)知未來也是一直以來最想擁有的超能力,逢吉...
走進(jìn)孩子的心靈 一個(gè)好教師意味著什么?首先意味闐他是個(gè)熱愛孩子的人,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂和悲傷,了解孩子的...
品位盛宴 共享成長 ——杭州千課萬人學(xué)習(xí)匯報(bào) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家下午好!今天由我向大家匯報(bào)分享,...