混亂的思維 我們會經(jīng)常感到困惑，為什么別人總是理解不了我的意思？跟領(lǐng)導(dǎo)或同事交流的時(shí)候?yàn)槭裁纯偸亲ゲ蛔∫c(diǎn)？為什么我寫的文章總是結(jié)構(gòu)混亂，別人看不懂？ 那是因?yàn)槲覀冊谥v話或者...
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3分鐘教你學(xué)會金字塔思維，讓溝通寫作沒有難題
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【解讀元規(guī)范】之二-刻意訓(xùn)練
〇、寫在前面 最近易仁永澄寫了一篇文章：個(gè)人成長的6條元規(guī)范。關(guān)于這一篇重要的文章的解讀，我本來計(jì)劃是寫一篇長文來分享體會感受的。結(jié)果寫著寫著發(fā)現(xiàn)不是一篇文章能說清楚的。于是...
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【RIA 9/10】你的知識需要被操練我目前的困惑：閱讀較多，下筆蹣跚。 看書總還是個(gè)相對容易的事，要我寫文章？！那我還是寧愿多看兩本書！ 片段選自《深度學(xué)習(xí)的藝術(shù)》——采銅。 讀大學(xué)時(shí)，在印象中有兩位老師，從來...
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漂亮的九尾貓~作業(yè)三
前言： 課程進(jìn)行到第三天，舒明月老師給我的感覺竟是驚艷。第一天聽到她聲音，以為一定是一個(gè)柔情似水、有一些輕愁的小女人；第二節(jié)課聽完后，感覺作業(yè)有一些難度。便沒有按要求寫作，而...
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把碎片化時(shí)間聚焦，我只用四招三天前有事去北京出差，飛機(jī)晚點(diǎn)，所以飛到北京的時(shí)候，已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了。辦理好住宿后，外出吃飯，洋快餐就不想吃了，全國各地味道差不多，況且隨時(shí)都可以吃，所以還是想吃點(diǎn)北方口味...
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海龜教育一葉小問一作業(yè)2仿寫與比喻
仿寫:《八千歲》 上完周未課，喜歡在教室里像農(nóng)婦看收割后莊稼地一樣，到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 教室后面是一排棕紅色仿原木的書架，書架上零散的放著幾本書兒，歪歪斜斜，（因要重新布置教室...
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吳春丹.作業(yè)1昨晚上好多小伙伴聽課以后就交作業(yè)了，而且交作業(yè)的質(zhì)量都是杠杠的，對于一位寫作小白來說，鴨梨山大。雖然有壓力，但是我不能忘了自己報(bào)名參加訓(xùn)練營的初衷，2016年...
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寫作有什么難？！用三張便簽快速練成“干貨寫手”“六哥，你每天都在寫字，真的是給我掙貓糧么？”當(dāng)我把六一再次從我的筆記本鍵盤上抱到一邊，它跟我發(fā)起了牢騷?！斑€是為了給太后買包？！” “屁啦，你的貓糧那么貴！太后的包包都是我...
