靈魂震動(dòng)頻率的吸引，透過(guò)互動(dòng)來(lái)揭露靈魂“未竟之事”，促成轉(zhuǎn)化，愛(ài)與相融，由此珍惜并感恩每一個(gè)相遇，愿執(zhí)一盞燈，共享一束光。
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琉璃院人類(lèi)圖 第六節(jié)作業(yè) 喉部中心第一組:包瑞 （一）一些聽(tīng)課筆記 ＊ 空白的能量中心是開(kāi)放的，可以接收任何外在信息的能量中心，純空白的能量中心無(wú)閘門(mén)，叫完全開(kāi)放中心。 ＊ 在未定義中心的閘門(mén)是休眠的閘門(mén)，在...
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一個(gè)不敢說(shuō)話的人，開(kāi)啟了表達(dá)的旅程，時(shí)刻活在當(dāng)下，感恩遇見(jiàn)
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琉璃院人類(lèi)圖 第四節(jié)作業(yè)：投射者在完成老師的幾個(gè)問(wèn)題之前，我先講三個(gè)我身邊的投射者的例子。第一個(gè)投射者是朋友的孩子，他是一個(gè)很聰明的孩子，但是他卻做不到我朋友對(duì)他的令行禁止的要求，我朋友每每看到他不緊不慢的...
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琉璃院人類(lèi)圖 第三節(jié)作業(yè)：生產(chǎn)者與顯示生產(chǎn)者關(guān)于生產(chǎn)者和顯示生產(chǎn)者這一課我反復(fù)聽(tīng)了3-4遍，一遍比一遍的感受深刻，邊聽(tīng)邊在回想我身邊朋友及家人的狀態(tài)，我們家有三個(gè)顯示生產(chǎn)者哈！我，女兒，和老公…… 先說(shuō)說(shuō)我自己吧，從老...
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琉璃院人類(lèi)圖 第二節(jié)作業(yè)：顯示者第一組：包瑞 接觸人類(lèi)圖以后，開(kāi)始忍不住對(duì)身邊的人進(jìn)行分析，雖然有時(shí)候沒(méi)有他們的數(shù)據(jù)，但是透過(guò)我一知半解的小理論，總是通過(guò)他們的特性去給他們冠以各種類(lèi)型，但是，很遺憾，總覺(jué)得...
