2019的暑期是令人難忘的,一個(gè)月的互加學(xué)習(xí)之旅即將過去, 新的學(xué)期開始了,所有人都開始忙碌起來,看到互加學(xué)習(xí)優(yōu)秀的大群里,農(nóng)安李國義老師因?yàn)樯眢w透支,盡然在打...
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2019的暑期是令人難忘的,一個(gè)月的互加學(xué)習(xí)之旅即將過去, 新的學(xué)期開始了,所有人都開始忙碌起來,看到互加學(xué)習(xí)優(yōu)秀的大群里,農(nóng)安李國義老師因?yàn)樯眢w透支,盡然在打...
今年暑假,我有幸參加2019互加第二季教師“興成長”計(jì)劃的學(xué)習(xí),主修教育信息化2.0信息素養(yǎng)課。我是一名村小教師,出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很少,能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)足不出戶就聆聽到...
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,我校也掀起了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的熱潮。為此,我校領(lǐng)導(dǎo)為我們一線的教師創(chuàng)造了良好的環(huán)境,搭建了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)——互?計(jì)劃之2019暑期課程暨第二季興成長計(jì)劃。在不...