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班主任如何推動(dòng)班級閱讀活動(dòng)——青島實(shí)驗(yàn)二小王媛直播收獲
青島實(shí)驗(yàn)二小王媛老師是這樣做的： 家訪——心與心的溝通 說清楚教育形勢： 中高考（各門學(xué)科都需要語文，堅(jiān)持讀，讀懂） 現(xiàn)在的趨勢，尤其是必讀書目...
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《你忽視的校園法律，是這樣的》北京 程昭律師作為一名堅(jiān)守三尺講臺(tái)27年，依法從教，必須學(xué)習(xí)法律條款，做到有法可依。 什么是法律？ 1.法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律 2.理解法律，特別...
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堅(jiān)持就是勝利——成就學(xué)生和自己教育的初心是什么？ 立德樹人，重在育人 2017年擼起袖子加油干——?jiǎng)?chuàng) 2018年幸福是奮斗出來的——變 2019年我們是追夢人——豐 2020...
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孩子喜歡那些喜歡孩子的人——讀《跟著蘇霍姆利斯基學(xué)當(dāng)老師》有感
蘇霍姆林斯基說，孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行，而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人。這是蘇霍姆利斯基從教30多年...
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世界在游戲中向兒童展現(xiàn)——讀《跟蘇霍姆里斯基學(xué)當(dāng)老師》有感在蘇霍姆利斯基看來，游戲不僅是兒童正當(dāng)?shù)男袨椋沂亲顕?yán)肅的事情。他認(rèn)為： 世界在游戲中向兒童展現(xiàn)，兒童的創(chuàng)造性才能也是在游戲中顯示...
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2020-07-26
讓美好的詞匯不再沉睡 ——讀《跟蘇霍姆利斯基學(xué)當(dāng)老師》 老師講的話帶有審美色彩，這是一把最精致的鑰匙，它不僅開發(fā)情緒記憶力，還能深入到大腦...
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勞動(dòng)是一種精神的培育——讀《跟蘇霍姆里斯基學(xué)當(dāng)老師》第三輯
蘇霍姆林斯基十分重視對學(xué)生的勞動(dòng)教育。在他的著作中可以看到他用大量的篇幅介紹勞動(dòng)教育在他整個(gè)教育體系中的重要地位。 在談到勞動(dòng)對孩...
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師生交往是精神支柱
蘇霍姆利斯基不但全身心地愛著孩子們，而且他發(fā)現(xiàn)，孩子們孫喜歡的教師正是那種喜歡孩子、每時(shí)每刻都不能離開孩子、感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人...
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2020-07-19
網(wǎng)評：應(yīng)對和戰(zhàn)勝前進(jìn)路上的各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，關(guān)鍵在黨 ——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要文章《中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征》 7月16日...