大約三、四年前，一個(gè)課程上，導(dǎo)師布置了一個(gè)作業(yè)：回家問(wèn)問(wèn)孩子，她為什么要學(xué)習(xí)？動(dòng)機(jī)是什么？當(dāng)時(shí)，俺家閨女不假思索地回答說(shuō)：“不為什么，學(xué)習(xí)不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯?？”平靜的語(yǔ)氣、篤定...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
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學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)檢索（學(xué)習(xí)力督導(dǎo)營(yíng)第3天）
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廣義的學(xué)習(xí)觀（學(xué)習(xí)力督導(dǎo)營(yíng)第2天）
一提到“廣義”，對(duì)應(yīng)概念的小宇宙便開(kāi)始向四面八方無(wú)限延展，那內(nèi)容可海了去了。群里同學(xué)們的發(fā)言更是對(duì)“學(xué)習(xí)”這一概念從縱深到擴(kuò)展、從群體到載體、從方式到類型、從時(shí)間到空間做了全...
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知識(shí)消化不良（學(xué)習(xí)力督導(dǎo)營(yíng)第1天主題）
初看主題“知識(shí)消化不良”，頭和胃先后有了不舒服的感覺(jué)。 同學(xué)們發(fā)言很踴躍積極，見(jiàn)解都很深刻，尤其葉雪白老師的總結(jié)和提煉，一看就是深入教育一線多年、對(duì)教育事業(yè)滿腔熱忱的資深班主...
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后怕才是真怕
昨天去我姐家，剛進(jìn)大門就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)我姐的婆婆坐在樹(shù)底下乘涼。我到跟前稱呼了長(zhǎng)輩，打了招呼，就朝屋里去了。 還沒(méi)進(jìn)屋就聽(tīng)見(jiàn)姐姐的閨女，二毛，大老遠(yuǎn)的喊我，說(shuō)：二姨你來(lái)了，二姨你來(lái)...
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關(guān)于朋輩督導(dǎo)的一點(diǎn)想法
“心理咨詢師朋輩督導(dǎo)”，區(qū)別于“成長(zhǎng)小組”和“學(xué)習(xí)沙龍”之類的活動(dòng)最重要的一點(diǎn)是：圍繞實(shí)際發(fā)生的咨詢案例展開(kāi)分析和討論，從而獲得咨詢技能和水平的提升。 昨天的成了“四不像”。...
