22日下午,懷著激動又緊張的心情等待著,等待著班主任老師分班,一個班級一個班級都在老師的帶領(lǐng)下回了家,杜莞揚(yáng),終于喊到了我,馬上就沖出人群,站到了班級隊(duì)伍里,環(huán)顧四周...
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“跟著張文質(zhì)寫作”簡書專題創(chuàng)建于2018年10月8日,是張文質(zhì)教育寫作班(共三期)學(xué)員的作品集錦(暫不收錄非學(xué)員作品)。簡書專題共設(shè)有七個管理員,為大家提供投稿、審稿服務(wù),并...
今天晚上,二十幾人圍坐在一起,講述我們自己的故事,汪老師作為主持,首先拋出一個話題:共情傾聽會有什么反應(yīng)?希望我們來聊一聊生活中與大家共情或者不共情的案例。吳...
伴隨著炎熱的天氣以及兩千多公里的路途的跋涉,我來到了美麗的江西弋陽參加2019年第五屆強(qiáng)健心靈——教師勇氣更新公益的教師研修活動。 8月20日來自全國各省市的...