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我感受到了公開(kāi)課的藝術(shù)美—《變身畫(huà)中人》公開(kāi)課記錄大家好，本周周二第二節(jié)，由我們?nèi)昙?jí)級(jí)部語(yǔ)文組出示公開(kāi)課，由我來(lái)上這節(jié)課。我很謝謝領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)機(jī)會(huì)給我，我在這半個(gè)月感悟到了很多，學(xué)到了很多。 我...
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我感受到了公開(kāi)課的藝術(shù)美
上公開(kāi)課磨煉人的地方不是在正式上課的時(shí)候，而是前期的準(zhǔn)備。因?yàn)檫@一天遲遲不到，根本敲定不了。反反復(fù)復(fù)的磨課，每次磨完了我都想換一個(gè)話題吧，這一個(gè)...
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《建立恐龍博物館之繪制世界分布地圖》我們現(xiàn)在已經(jīng)有了黏土恐龍模型、恐龍小名片、古生代的中生代的時(shí)間軸，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，就差把這些東西都安置上的地圖啦。被孩子天天提醒著趕緊...
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黏土捏恐龍快樂(lè)多同學(xué)帶來(lái)了一包玩具恐龍模型，我放到投影下面，大家可以觀察得更具體，看，還蠻具視覺(jué)沖擊力呢。感覺(jué)恐龍兄弟要一躍而出! 投在大屏幕上的小型樂(lè)高恐龍模...
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《建立恐龍博物館——構(gòu)建時(shí)間軸》關(guān)于恐龍，孩子們是我的老師。如果我一味灌輸一些知識(shí)，對(duì)許多不了解恐龍的孩子是沒(méi)有意義的，我看到過(guò)那樣的神情，上面寫(xiě)滿了“這跟我有什么關(guān)系，我不感...
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《勇敢的人都會(huì)去!--雨中的花傘和足球》今天外面一直陰雨連綿不斷。從早上就考慮體育課時(shí)要不要帶孩子沖到外面，呼吸泥土和雨水的清新氣息。 反復(fù)遲疑，孩子可能覺(jué)得老師瘋了，...
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2018-11-06 成長(zhǎng)課《獨(dú)角獸》反思本節(jié)課課題的選取基于我班級(jí)孩子想象力的薄弱，因?yàn)橄柛ニ固乖?shī)歌想象力比較豐富，所以選取這篇詩(shī)歌。 故事的選取通過(guò)很久很久以前，房屋引回去。...
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跟豐江老師學(xué)玩樂(lè)高游戲--探索實(shí)施融合課程的多樣途徑今日放學(xué)后，實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)低段部包班老師聚在一起，集體參加由技術(shù)中心李豐江老師發(fā)起的對(duì)于"如何使用樂(lè)高玩具"的培訓(xùn)。起初，筆者對(duì)樂(lè)高玩具...