作者姓名:楊紅 單位:泊頭市王武鎮(zhèn)蘇屯小學 【摘要】細節(jié)描寫能力是提高小學生習作水平的關鍵。作為教師,在對學生學習細節(jié)描寫的教學過程中,要引導學生對身邊的事物進行細致地觀察,...
作者姓名:楊紅 單位:泊頭市王武鎮(zhèn)蘇屯小學 【摘要】細節(jié)描寫能力是提高小學生習作水平的關鍵。作為教師,在對學生學習細節(jié)描寫的教學過程中,要引導學生對身邊的事物進行細致地觀察,...
剛進入二月,春天就來了,今日立春。 春風吹過,萬物新生,到處都是一片欣欣向榮的景象?!安恢毴~誰裁出,二月春風似剪刀”,隨著“立春”節(jié)氣的到來,陰陽轉發(fā)、萬物復蘇、春回大地、...
深圳市教科院李敏博士搞了個“語文深度學習”的課題。上周他讓我去為他們課題組的成員以《淺談語文深度學習》為題作了一個半小時的交流,主要講閱讀。我提了三個觀點: 1.語文深度學習...
人之初,性本善,保護培養(yǎng)孩子善良的天性到底有多重要?那些培養(yǎng)孩子善良天性的細節(jié)父母越早知道越好 人之初,性本善。善良感恩是人生最寶貴的財富。有意識培養(yǎng)孩子的善良感恩之心,是很...