TED的創(chuàng)始人克里斯-安德森,關(guān)于演講給出了4條基本建議: 1、聚焦一個好主意 2、給聽眾關(guān)注的理由 3、用聽眾熟悉的概念表達(dá)你的主意 4、讓你的主意值得分享 而且提出不能有...
哎呀,這拿出來就可以講課了
建構(gòu)知識體系,讓學(xué)習(xí)效能倍增今天的開場,我們要講一個小故事,一個老人在河邊釣魚,有一個小男孩路過駐足觀看,老人因為技術(shù)高超,一會就釣到了一筐的魚,他見身邊的小孩很可愛,想把魚送給他,小男孩卻搖搖頭,老人...
干凈,清亮,四個分支等我圖案也好看,盜走
第十次作業(yè)??思維導(dǎo)圖與英語應(yīng)用本次課程,可以看出楊紅瑞老師的用心,只思維導(dǎo)圖就畫了N張,用來闡明舉例她的每一個觀點,就這一點而言,是我要認(rèn)真學(xué)習(xí)的。 楊紅瑞老師用思維導(dǎo)圖的形式學(xué)習(xí)和教學(xué)英語,...
你寫的真細(xì)致,看的我覺得自己需要再回一次爐,自己怎么那么粗枝大葉呢……
魔法時刻見證奇跡——杭州兩天思維導(dǎo)圖雙證班學(xué)習(xí)記錄2018-07-26魔法時刻見證奇跡——杭州兩天思維導(dǎo)圖雙證班學(xué)習(xí)記錄 大家好,我是曹懿,微信名曹小義。同學(xué)們,你們還記得我的那雙“一次性筷子”嗎?是不是記住了“懿”字怎么寫了,對就是“壹、次、...
魔法時刻見證奇跡——杭州兩天思維導(dǎo)圖雙證班學(xué)習(xí)記錄 大家好,我是曹懿,微信名曹小義。同學(xué)們,你們還記得我的那雙“一次性筷子”嗎?是不是記住了“懿”字怎么寫了,對就是“壹、次、...
這30天的線上課,感覺又長,又短。 長是因為每天都想打了雞血一樣的生活,有時候真的很疲憊,卻又逼著自己去完成。短是因為課程的設(shè)計都特別受益,沒有解渴,特別希望學(xué)習(xí)更多的實用課...
講真這節(jié)課聽得我是有點痛苦的。 雖然我也get到了很多知識點,但是從老師的口音,到整個課程的結(jié)構(gòu)設(shè)計和講解,我認(rèn)為是很冗長的,而且聯(lián)系上有點牽強。 不過幾個案例還是讓我很受啟...
在關(guān)鍵詞這節(jié)課里面老師分了四個方面進(jìn)行了課程講解。 只有第三部分詳細(xì)介紹了如何提取關(guān)鍵詞??芍^師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人,其實關(guān)鍵詞的提取并沒有一個硬性的或是統(tǒng)一的規(guī)定,我們可以...
第一次看到導(dǎo)圖和數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用案例就是麗芳老師的經(jīng)典雞兔同籠的數(shù)學(xué)解題思路導(dǎo)圖。 這一次聽完陳天瑜老師講解的和數(shù)學(xué)相關(guān)的一節(jié)課程后,對于數(shù)學(xué)本身的意義,還有導(dǎo)圖在數(shù)學(xué)這個學(xué)科...
哇,你已經(jīng)102幅了,我只有36幅。
你一節(jié)課出4幅,我只有一幅,這就是差距,我要向你學(xué)習(xí)。
第九次作業(yè) 思維導(dǎo)圖關(guān)鍵詞之道關(guān)鍵詞,對我們來說非常重要??!是繪制思維導(dǎo)圖一個特別重要的組成部分!所以這次的學(xué)習(xí)對我們每個人來說都有特別的意義! 有時候特別崇拜老師們,他們太優(yōu)秀太棒了,我通...
我非常認(rèn)同南子老師在這節(jié)課中講到的,用繪本滋養(yǎng)孩子,也滋養(yǎng)我們自己。每一個人都需要在家庭關(guān)系中得到滋養(yǎng),孩子如此,我們也是如此。這是我們要去面對更多的未知,處理更多的關(guān)系,克...
可我還是最喜歡,你最后自己畫的那一個,色彩,內(nèi)容,還有整體畫面的故事感。
第七次作業(yè) 思維導(dǎo)圖與繪本閱讀《安的種子》在六月份的V課會小學(xué)30天思維導(dǎo)圖實戰(zhàn)營就聽了南子老師講的關(guān)于思維導(dǎo)圖與繪本閱讀的課,對《安的種子》進(jìn)行了深入的分析,當(dāng)時給我的感覺就是南子老師講的好棒啊!印象特別深...
天哪,親,你這是畫了多少幅呀,佩服!
第七次作業(yè) 思維導(dǎo)圖與繪本閱讀《安的種子》在六月份的V課會小學(xué)30天思維導(dǎo)圖實戰(zhàn)營就聽了南子老師講的關(guān)于思維導(dǎo)圖與繪本閱讀的課,對《安的種子》進(jìn)行了深入的分析,當(dāng)時給我的感覺就是南子老師講的好棒?。∮∠筇貏e深...
第一次聽南子老師的課,受益很多。 一直都知道繪本好,但從沒認(rèn)真學(xué)習(xí)過,這次和南子老師學(xué)習(xí)了,原來書里的那么多細(xì)節(jié)都蘊含作者的深意。 安的種子這本書,以前不知道,和老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)...
剛想說你這個喬布斯畫的忒棒了,可看到文章最后,原來是有槍手??!
思維導(dǎo)圖練習(xí)006-利用思維導(dǎo)圖設(shè)計屬于你的TED-20180711提到演講,不由自主想到喬布斯,提到ted紅色大寫TED閃現(xiàn)在腦中。 經(jīng)過一番糾結(jié),只用了紅黑2色作為主圖,這確實關(guān)于ted我個人想表達(dá)的。 邊聽邊筆記,感覺比周日好點了,但還...
說到TED,我倒是很喜歡看網(wǎng)上發(fā)布的最新的TED演講,還記得印度某理工大學(xué)的一個演講,微型顯微鏡,聽得我是一刻都不想走神,整場節(jié)奏輕快,幽默,內(nèi)容豐富有趣,有理論,有展示,有...
咱倆有好多小圖標(biāo)相似哎??
第五次作業(yè)???巧用思維導(dǎo)圖——升級你的整理能力首先是總則,什么是整理?整理就是物品的取舍、古籍的校點補遺。整理還可以是整理房間、辦公室、電腦、文件。整理還可以是財務(wù)的規(guī)劃??傊硎且环N思維方式,是一種取舍方式。...
哇,邊聽邊畫啊,好棒
巧用思維導(dǎo)圖,升級你的整理的能力本想利用周末早早完成這次作業(yè),結(jié)果在周六早上想了想,還是把時間騰出來陪兒子。畢竟周末難得,學(xué)再多的東西,不只是為了提升自我,也是能更好的陪伴兒子成長,無論如何不能忽略了...