第一節(jié)課:低年級(jí)《彩虹色的花》整本書(shū)閱讀 小組討論:小組角色扮演 一人演刺猬,一人扮演彩虹花,完成對(duì)話。 師:他們演的這么生動(dòng),請(qǐng)把鼓勵(lì)的掌聲送給他們。 師:這兩種彩虹花有什...
第一節(jié)課:低年級(jí)《彩虹色的花》整本書(shū)閱讀 小組討論:小組角色扮演 一人演刺猬,一人扮演彩虹花,完成對(duì)話。 師:他們演的這么生動(dòng),請(qǐng)把鼓勵(lì)的掌聲送給他們。 師:這兩種彩虹花有什...
你喜歡哪種表達(dá)?如果聽(tīng)到第一種表達(dá),你心里怎么想?以后遇到類似情況,你用哪種方式去表達(dá)? ppt內(nèi)容補(bǔ)充:指責(zé)—不禮貌—聲音太大或者太小 學(xué)生喜歡的表達(dá)方式寫(xiě)在蘋(píng)果上,貼在蘋(píng)...
2020年過(guò)去了,我還以為我會(huì)在跨年那夜洋洋灑灑地去回憶這一年的過(guò)往,然而,并沒(méi)有! 跨年晚會(huì),沒(méi)有看;跨年倒數(shù),沒(méi)有去;捧著手機(jī)兩個(gè)人窩在被窩里,刷著視頻,...
圖片、ppt課件:千庫(kù)網(wǎng) Hippter 千圖網(wǎng) 包圖網(wǎng) 淘寶網(wǎng)搜配音師 在線視頻下載、片頭模板:視頻魚(yú),稞麥,碩鼠(個(gè)別網(wǎng)站可以用碩鼠下載,比如搜狐視頻)維棠 (中途廣告可...
孩子的老師被人舉報(bào)了,這次不應(yīng)該是第一次,我記得上次是讀書(shū)打卡的事,沒(méi)辦法,眾口難調(diào),老師取消了讀書(shū)打卡,然后我只好在朋友圈里給孩子打卡,這件事就算了。 這次被舉報(bào)是老師另...
問(wèn):付老師,我真想把我們班微信群散了,天天增添許多煩惱!增加了許多工作量不說(shuō),還會(huì)有負(fù)能量傳遞! 答:班級(jí)就是一個(gè)小社會(huì),那么班級(jí)微信群就充當(dāng)了主流媒體的作用,即“中央電視臺(tái)...
堅(jiān)持,遇見(jiàn)更好的自己 在成長(zhǎng)的道路上,我需要做好自己的觀眾,做好自己的監(jiān)督者,不斷地堅(jiān)持做好每一天,爭(zhēng)取遇見(jiàn)更好的自己。 堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,精心板書(shū),讓板書(shū)為教學(xué)服務(wù)。課后,要及...
一年一度的職稱評(píng)審拉開(kāi)帷幕,由于少的可憐的名額都分配到各學(xué)校,所以,要想?yún)⒓勇毞Q評(píng)審,首先要闖過(guò)學(xué)校這關(guān)。 我在毛集明德小學(xué)評(píng)職稱的歷史上已成為一個(gè)大大的笑柄: 2016年,...
去年的二月,我下載了簡(jiǎn)書(shū),從寫(xiě)下第一篇文章開(kāi)始,暗暗決心要堅(jiān)持一年。 一年時(shí)間稍縱即逝,回頭看時(shí),一年所做的大部分事情都毫無(wú)痕跡。 有關(guān)注我的簡(jiǎn)友,對(duì)我日更一文很是贊許,也有...
今晚回家搭電梯,剛進(jìn)電梯,一個(gè)小男孩跟在我后面。我按了5樓,“6樓!”身后傳來(lái)小男孩的聲音,我向后打量了一下,大約8.9歲的樣子?!皫臀野?樓”。 我愣了一下,...
今天學(xué)校給班主任老師布置了一項(xiàng)任務(wù),分享自己在班主任工作的優(yōu)秀總結(jié)。這個(gè)任務(wù)真的讓我無(wú)從下筆,優(yōu)秀的班主任的標(biāo)配不就是一個(gè)優(yōu)秀的班集體嗎?抬頭看看睡得直打呼嚕的這群孩...
今天奔波了一天辦土地證,感慨萬(wàn)分。 幸福感,對(duì)于小老百姓來(lái)說(shuō),真的是很虛無(wú)縹緲的事情。硬要沾上一點(diǎn)幸福的邊界,可能就是相安無(wú)事,甚至是平安無(wú)事,便是莫大的福氣吧...
今天教師節(jié),天啊,太害怕過(guò)教師節(jié)了!因?yàn)榻處煿?jié),老師也依然在上課,今年的教師節(jié)更難過(guò),還得出節(jié)目表演,這是自?shī)首詷?lè)嗎?(哈哈哈) 發(fā)現(xiàn)中國(guó)式的節(jié)日慶祝方式...
每次寫(xiě)小文章都想著有什么好的題目,能夠一下子表達(dá)完整自己想要表達(dá)的,所以每次的題目都要斟酌許久。這次,我很快地定下了這個(gè)題目,最近見(jiàn)聞諸事,皆有萬(wàn)分感慨。 ...
小欣:老師,你覺(jué)得世上有邪惡?jiǎn)幔?我:什么邪惡?(邪惡這個(gè)詞對(duì)于二年級(jí)孩子,還是有點(diǎn)難理解,我耳朵有點(diǎn)不太相信一位8歲的孩子會(huì)問(wèn)我這樣的問(wèn)題,畢竟他們平時(shí)一般會(huì)問(wèn)我,老師,午...