三.生涯教育是照亮未來(lái)的一盞燈 1.生涯教育與未來(lái)的發(fā)展密切相關(guān) 文中講到拓展孩子的視野格局，經(jīng)過(guò)這些年的實(shí)踐探索，有一些心得。拓展視野格局，僅僅是通過(guò)旅行，實(shí)際上不足夠！ ...
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《通往未來(lái)之路》讀書(shū)筆記03 -
霍蘭德類型論的應(yīng)用今天讀完了讀金樹(shù)人先生《生涯咨詢與輔導(dǎo)》第三章霍蘭德的類型論的第三節(jié) 理論的應(yīng)用，再一次提高了對(duì)霍蘭德理論的認(rèn)知。驗(yàn)證了一點(diǎn)：學(xué)習(xí)完理論要去實(shí)踐，實(shí)踐之后再回來(lái)讀理論，此時(shí)的...
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手機(jī)背后，是焦慮的媽媽
今天在525心理網(wǎng)上回答了一個(gè)求助貼，內(nèi)容非常常見(jiàn)，一個(gè)高二年級(jí)的孩子，媽媽在他書(shū)包里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，孩子說(shuō)是幫住宿同學(xué)充電的，而媽媽覺(jué)得大概率就是孩子自己的，馬上如臨大敵，...
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考前一周致高三學(xué)子親愛(ài)的各位高三的孩子們： 你們辛苦了！ 我是你們的心理老師徐朔。今天老師在廣播中向大家問(wèn)好。 作為今年的高考生，你們是真的不容易。出生那年恰逢非典，新年伊始遇到新冠，緊接著宣...
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覺(jué)察成長(zhǎng)故事21：別人只會(huì)為你的美好買單
昨天聽(tīng)了任老師的分享《定位讓你的生命更豐盈》，心情久久不能平靜。回顧過(guò)去過(guò)去的2019年，是生涯學(xué)習(xí)，個(gè)人成長(zhǎng)的一年。在任老師的引領(lǐng)下，2019年6月份參加了趙昂老師...
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洞見(jiàn)線上生涯職場(chǎng)游戲復(fù)盤
最近體驗(yàn)了趙昂老師開(kāi)發(fā)的“洞見(jiàn)生涯職場(chǎng)游戲”，由曹琳婧老師引導(dǎo)，全景體驗(yàn)了人生四階段：青蔥歲月、燃情歲月、崢嶸歲月和大結(jié)局，人生如戲，戲如人生，這一次體驗(yàn)很有代入感。 ...
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洞見(jiàn)線上職場(chǎng)游戲復(fù)盤
近期想要把自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃一下，把一些內(nèi)容斷舍離。 但是當(dāng)看到曹行長(zhǎng)又要準(zhǔn)備開(kāi)始進(jìn)行的洞見(jiàn)職場(chǎng)游戲，線上活動(dòng)的時(shí)候還是毫不猶豫的參加了 周六那天正好有班是半天班，所以只能參加下...
