“雙減”是本年度的熱門詞，也是高頻詞。從教育部到省、市、縣，已出臺(tái)了許多“雙減”政策文件，“雙減”究竟要怎么減？各地都在埋頭研究，作為一線學(xué)校，我們也在摸索，也在尋找適合自己...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：內(nèi)蒙古
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“雙減”背景下如何優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)？
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愛是一切情感的基礎(chǔ)六月注定是一個(gè)告別的季節(jié)，六月注定是人生中最難忘的季節(jié)，回首感覺一切都是那么匆匆、太匆匆，心理分科學(xué)習(xí)已接近尾聲，身為分科助教的我們此刻開始傷感，真的不想這么早說(shuō)再...
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結(jié)合實(shí)踐淺談如何提升學(xué)生課堂活躍氣氛我是一名上崗一年多的小學(xué)教師，目前擔(dān)任三年級(jí)班任，承擔(dān)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文兩個(gè)學(xué)科教學(xué)。在學(xué)科教學(xué)中，怎樣提升課堂活躍氣氛，把知識(shí)、技能、情感在輕松愉快的氛圍中高效率的傳授給孩...
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說(shuō)說(shuō)我在課堂教學(xué)中輔助教學(xué)資源的運(yùn)用信息時(shí)代到來(lái)了，我們教師可以利用的輔助教學(xué)資源越來(lái)越多種多樣。仔細(xì)回想自己在課堂教學(xué)中，為了讓學(xué)生更好的、全面的學(xué)習(xí)知識(shí)，也想盡各種辦法運(yùn)用輔助教學(xué)工具。 現(xiàn)歸納總結(jié)...
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結(jié)合實(shí)際淺談如何提升學(xué)生課堂活躍氣氛心里真實(shí)的感謝青椒學(xué)習(xí)，在這里又有機(jī)會(huì)了解洋蔥數(shù)學(xué)。進(jìn)入教育事業(yè)，一直在班主任的崗位上，數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)中，怎樣把一些看似枯燥的知識(shí)在活躍的課堂氣氛中高效率的傳授給孩子們，達(dá)到...
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個(gè)人介紹
教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是讓學(xué)生掌握書本知識(shí)，還在于靈魂的感召，在于喚醒、鼓舞每一位學(xué)生所具有的豐富潛能。