話不多少，上封面先： 收到書，照習(xí)慣，先用十分鐘大體翻了一遍，哦，這不就是是一本關(guān)于記憶法的書嘛， 那么作者美國的腦力教練奎克老師是不是相當(dāng)于我們文魁學(xué)...
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《無限可能》讀書筆記 -
思維導(dǎo)圖的四大誤區(qū)四大誤區(qū)也就是全都是錯(cuò)誤的做法，千萬不要搞反。想知道怎么破解那就得自己去聽課了，玉印老師的線上課程開始了，在重溫一遍學(xué)習(xí)過程，期待有思維的小火花不停出現(xiàn)，繼續(xù)吧繼續(xù)～
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我是阿錢，溫州大學(xué)輔導(dǎo)員，是國家二級心理咨詢師、全球職業(yè)生涯規(guī)劃師（GCDF）和BCC生涯教練，也是思維導(dǎo)圖達(dá)人，暢銷書《零基礎(chǔ)入門學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖--提升個(gè)人效能》作者。長期關(guān)注個(gè)人成長、生涯規(guī)劃領(lǐng)域。我堅(jiān)信付出必有收獲！交流產(chǎn)生價(jià)值！<br><br>我的微信公眾號：zaqt8848。來關(guān)注吧！<br><br>我的個(gè)人微信號：15058398449
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我來看看你的導(dǎo)圖??首先技法上面看起來還不錯(cuò)的，剛學(xué)沒幾節(jié)課就大概意思差不多了很厲害??，中心圖由于背景色過深導(dǎo)致鸚鵡不夠突出，可以用淺色背景，線條的流暢度還可以，畫得多自然就會更好，要注意的是下面那個(gè)分支你可以不用拐那個(gè)彎，心法上的話沒有看過原文，所以只能給你表面上的一個(gè)建議就是一級分支上面如果用動詞就全部用動詞，如果用名詞就全部用名詞會提高記憶效率的。
第一幅思維導(dǎo)圖，不夠成熟
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