@笨拙園子周六見 ?????????誰不曾是懵懂的怪小孩，嫌棄但愿意做怪小孩
20181013 怪小孩老師喜歡什么樣的小孩？ 聰明（只要指學(xué)習(xí)）勤奮積極樂于助人…… 孩子們會總結(jié)成：聽話的！ 乖小孩。 那么恭喜各位家長，一般情況下，你們將迎來自己孩子有始以來最不乖甚至最不可理...
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@笨拙園子周六見 我是邱志遠(yuǎn)啊??
20181026 美麗的鏡子
周四，語文公開課。 “人不知而不慍，不亦君子乎。邱志遠(yuǎn)，你想舉自己什么例子？” 他說，班上人喊他“老猥瑣”。 別人這么不了解你，你生氣嘛？ 他說，我習(xí)慣了。 爽朗的鄧天艾努力...
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天青色等煙雨，而我在等你……<br>在文字的國度里，喜歡唯美的你……<br>文章、詩歌大多已發(fā)表在各家公眾號、文刊，<br>（所有文字皆原創(chuàng)，碼字不易，抄襲必究?。?！轉(zhuǎn)載請告之。）
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一個比較自我的人，活在自己的世界里，因為這里有愛。
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微信公眾號：caiqi30<br><br> 我在生活，我還將生活下去。 <br><br>
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寫字畫畫，為而不爭。
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微信公眾號：Product Daily
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大家好，我是哈默<br>【微信公眾號】 <br>哈默老師 (ID: Hamo-P)<br>【新浪微博】 <br>@哈默老師<br><br>【作者簡介】<br>《新媒體寫作平臺策劃與運營》<br>《新媒體數(shù)據(jù)分析》作者<br>多平臺運營專家<br>在行行家<br>LinkedIn專欄作者<br>簡書推薦作者<br>減肥達(dá)人（180斤至140斤）<br>北航2萬國獎獲得者<br>4國語言使用者
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原本的一個課堂插曲，卻被我們細(xì)致的劉老師收入眼底，并得出如此感悟，真的佩服老師身為有心人的觀察能力?。≈艺?，劉老師也
老師能從一件細(xì)小的事得出一些道理，值得我去學(xué)習(xí)，擇劉老師善者而從之，期待劉老師后續(xù)的文章！
20181026 美麗的鏡子
周四，語文公開課。 “人不知而不慍，不亦君子乎。邱志遠(yuǎn)，你想舉自己什么例子？” 他說，班上人喊他“老猥瑣”。 別人這么不了解你，你生氣嘛？ 他說，我習(xí)慣了。 爽朗的鄧天艾努力...
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我們過生日不僅僅收獲的是滿滿的驚喜與感動，還有老師在背后的一份細(xì)心與牽掛，我們作為祖國的花朵，每長大一歲都是一次美麗的綻放，而在花朵綻放的背后，是身為園丁的老師給予了我們足夠的耐心，等待，悉心照料著我們，而千萬萬語匯成一個字：愛。因為有愛，我們對未來有所期待，長大一歲后展望未來；因為有愛，我們對挫折無所畏懼，勇往直前；因為有愛，我們敢于去追求更好的自己……這是我最獨特的生日，收到最獨特的禮物，這些美好的記憶會留在我記憶最深處，永遠(yuǎn)難以磨滅，充滿最傳奇的色彩。我也會去遇見更好的自己，謝謝老師的一份心意！
20180922 “元”的力量
剛?cè)雽W(xué)的孩子是什么？是“元”。什么“元”？是米粒大的嫩芽，是剛露頭的新蕾，是未睜眼的雛鳥，是那個“一生二，二生三，三生萬物”的“一”。你覺得弱?。坑字?？丑丑噠？可是那里面藏著...
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每個怪小孩蛻變成長的背后，都有這么一位好老師啊對不對??？emm感覺這話沒毛病，相信有這么一位好老師，我們這群小屁孩會長大的！
20181013 怪小孩
老師喜歡什么樣的小孩？ 聰明（只要指學(xué)習(xí)）勤奮積極樂于助人…… 孩子們會總結(jié)成：聽話的！ 乖小孩。 那么恭喜各位家長，一般情況下，你們將迎來自己孩子有始以來最不乖甚至最不可理...
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20180915 特別的開始開學(xué)兩周了，早已習(xí)慣優(yōu)哉游哉的園子這一周似乎到今天才長長舒一口氣。全新的年級，全新的學(xué)生……如果給這一周的工作經(jīng)歷選一個關(guān)鍵詞的話——改變。 1.教師節(jié)晚會的意外——原來美的...
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20180922 “元”的力量剛?cè)雽W(xué)的孩子是什么？是“元”。什么“元”？是米粒大的嫩芽，是剛露頭的新蕾，是未睜眼的雛鳥，是那個“一生二，二生三，三生萬物”的“一”。你覺得弱小？幼稚？丑丑噠？可是那里面藏著...
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20181001 聚變反應(yīng)作為老師，我對曾經(jīng)的自己評價是，能作（zuō）。 朗誦賽，辯論賽，語文綜合性實踐，打雪仗，趣味運動節(jié)，風(fēng)箏節(jié)，植物園燒烤（禽流感時期）……可勁的變著花樣造。那時經(jīng)常會被同事感...
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20181013 怪小孩老師喜歡什么樣的小孩？ 聰明（只要指學(xué)習(xí)）勤奮積極樂于助人…… 孩子們會總結(jié)成：聽話的！ 乖小孩。 那么恭喜各位家長，一般情況下，你們將迎來自己孩子有始以來最不乖甚至最不可理...
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20181020 唐僧的頓悟“靜待花開”是近年教育界很流行的一個詞。老師說，家長說。 我只想說，每一次的靜待花開，都是由無數(shù)次的坐立不安鋪墊的。 “老師，我們家是外地的。要是進不了本校高中，其他學(xué)校又不...
