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IP屬地：吉林
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2019暑假興成長計劃學(xué)習(xí)心得
這個假期我有幸參加了“2019暑假興成長計劃”的教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班的學(xué)習(xí)，很感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)給我這次培訓(xùn)的機(jī)會。我們四班的課程都安排在每周四晚上，也就是說我每周...
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網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不平凡的收獲
在2019年的暑假，很榮幸參加這次培訓(xùn)，使我的暑假過得意義非凡，收獲頗多。 首先遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)，讓我節(jié)約了不少時間，低廉的學(xué)習(xí)成本可以說是遠(yuǎn)程教育最大的亮點(diǎn)...
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寫的不錯
擁抱美麗互加 ? 捧起希望前行（八月大作業(yè)）
八月，正值我們這里的開學(xué)季，伴著開學(xué)的忙碌，“興計劃”學(xué)習(xí)依然如火如荼地進(jìn)行著，給我們帶來了一次次教育信息技術(shù)的“饕餮盛宴”。 這個暑假是我最忙碌的一個假期，每逢周四...
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擁抱美麗互加 ? 捧起希望前行（八月大作業(yè)）八月，正值我們這里的開學(xué)季，伴著開學(xué)的忙碌，“興計劃”學(xué)習(xí)依然如火如荼地進(jìn)行著，給我們帶來了一次次教育信息技術(shù)的“饕餮盛宴”。 這個暑假是我最忙碌的一個假期，每逢周四...
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寫的真好，好感人
你是火種，你是燈塔，你是星光
2019年8月，我走進(jìn)互加！開啟了一個不一樣的假期！轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)即將結(jié)束，回首來時路，感慨良多，收獲滿滿！ 你是火種，讓我燃起學(xué)習(xí)的熱情，讓我單調(diào)假期過得充實(shí)有意義...
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你是火種，你是燈塔，你是星光2019年8月，我走進(jìn)互加！開啟了一個不一樣的假期！轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)即將結(jié)束，回首來時路，感慨良多，收獲滿滿！ 你是火種，讓我燃起學(xué)習(xí)的熱情，讓我單調(diào)假期過得充實(shí)有意義...
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新學(xué)期班級閱讀計劃（八月大作業(yè)）
一、指導(dǎo)思想: 是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，是打開識和理想大門的金鑰匙!因此，在本學(xué)期里，我們結(jié)合學(xué)的營造書香校園設(shè)想，在班級開展讀書活動。進(jìn)一步拓展生的知...
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興成長計劃8月大作業(yè)
本次信息化2.0提升班給我?guī)淼某砷L以及對我的教育教學(xué)帶來了很大的幫助。要真心感謝互加計劃為我們這些鄉(xiāng)村教師繼續(xù)繼續(xù)提供著免費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會。 做為一個二胎媽媽，...
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懷孕女子大巴上假裝肚子疼，逼迫司機(jī)半路停車，卻救回一車人性命
在一個長途大巴上，懷孕女子馬曉晴突然大喊肚子疼，要下車方便一下。司機(jī)不同意，在馬曉晴的逼迫下，不得已將車停在了路邊。司機(jī)罵罵咧咧，但出人意料的是，她這一舉動卻挽回了一車人的性...
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@玉米與果汁 這兩天抽空就找，但是沒有找到。
學(xué)習(xí)梁勇老師的《教學(xué)PPT的設(shè)計與制作》的思考
學(xué)習(xí)梁勇老師的《教學(xué)PPT的設(shè)計與制作》的思考 舒蘭五中 崔寶英 在暑期放假前，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在微信群里發(fā)布了暑期網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的消息...
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2019暑期興成長信息技術(shù)提升課堂帶我成長在這一段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中聽了唐校長講的“技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革?！弊屛覀円痪€教師進(jìn)一步增加了緊迫感。對標(biāo)國際與世界同步。唐校長講了許許多多的互聯(lián)時代學(xué)習(xí)變革的全球案例，讓我們教師有...
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@玉米與果汁 我找找看
學(xué)習(xí)梁勇老師的《教學(xué)PPT的設(shè)計與制作》的思考
學(xué)習(xí)梁勇老師的《教學(xué)PPT的設(shè)計與制作》的思考 舒蘭五中 崔寶英 在暑期放假前，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在微信群里發(fā)布了暑期網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的消息...
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向你學(xué)習(xí)
2019興成長培訓(xùn)計劃學(xué)習(xí)大作業(yè)——走在教育前沿
2019興成長培訓(xùn)計劃學(xué)習(xí)大作業(yè)——走在教育前沿 興成長、興計劃，信息提升在互加。學(xué)習(xí)了王子老師為我們帶來的是《微信小程序創(chuàng)新案例》，各種微信小程序的創(chuàng)新應(yīng)用案例在教學(xué)中都非...
