最近有很多家長和老師給我反映過一個問題。很多幼兒園的孩子在學(xué)習(xí)新東西時,學(xué)過一遍之后就拒絕進行后續(xù)練習(xí),覺得自己已經(jīng)學(xué)會了,不需要再做一遍。 很多家長和老師對孩子的這一特點煩...
最近有很多家長和老師給我反映過一個問題。很多幼兒園的孩子在學(xué)習(xí)新東西時,學(xué)過一遍之后就拒絕進行后續(xù)練習(xí),覺得自己已經(jīng)學(xué)會了,不需要再做一遍。 很多家長和老師對孩子的這一特點煩...
李笑來直播《自學(xué)是門手藝》 ——2019年2月26日 8:00pm 今天從上海乘坐飛機回北京,結(jié)果飛機晚點了大概1個多小時,不確定是不是能到,剛才是非常驚險的。所幸時間還是趕...
@餅干麻麻 好嘞~~謝謝關(guān)注~~
早期閱讀會不會對小學(xué)階段學(xué)習(xí)有負(fù)面影響?今天的文章仍然是對一位家長的問題的回應(yīng)。 問:有時在分享閱讀的過程中我會特意教他一些繪本上出現(xiàn)的新詞匯,告訴他是什么意思,我覺得這樣能夠讓他更好的明白這個故事的情節(jié),這樣會不...
今天的文章是回應(yīng)前幾天一位幼兒教師同時也是一位媽媽的問題。 問:我已經(jīng)在繪本閱讀方面做了很多,我們家里買了很多書,我現(xiàn)在也很清楚她這個年齡段應(yīng)該讀什么樣的書,我家姑娘似乎語言...
@餅干麻麻 謝謝哈,一定會關(guān)注的
早期閱讀會不會對小學(xué)階段學(xué)習(xí)有負(fù)面影響?今天的文章仍然是對一位家長的問題的回應(yīng)。 問:有時在分享閱讀的過程中我會特意教他一些繪本上出現(xiàn)的新詞匯,告訴他是什么意思,我覺得這樣能夠讓他更好的明白這個故事的情節(jié),這樣會不...
今天的文章仍然是對一位家長的問題的回應(yīng)。 問:有時在分享閱讀的過程中我會特意教他一些繪本上出現(xiàn)的新詞匯,告訴他是什么意思,我覺得這樣能夠讓他更好的明白這個故事的情節(jié),這樣會不...
今天的文章還是回答一位家長的問題。 問:我家孩子在文字儲備上不少但是都是通過游戲類、故事類書籍積累,但是詩詞不感興趣,哪怕是有炫目的圖片。如何引導(dǎo)?謝謝老師! 答: 這位家長...
最近接到一個孩子媽媽的問題,因為比較有代表性,所以將答案總結(jié)一下,與大家分享。 問:我和孩子(四歲多,男孩)在玩看圖說故事時,我覺得他沒有按照繪本的情節(jié)順序來講述,但是他說出...
——對話式分享閱讀法的另一種用法 之前的時候已經(jīng)介紹過對話式分享閱讀法的基本流程PEER和五種提問方式CROWD,詳情請看之前的兩篇文章《增強幼兒語言力,親子閱讀就該這樣讀》...
不管是在北京走訪社區(qū)的時候還是在貴州進學(xué)校的時候,總會有家長問到這個問題:我應(yīng)當(dāng)在什么時間開始親子閱讀?最近讀書的時候又讀到了這一部分,索性把答案整理一下,與各位家長分...
已找到,謝謝~~~ 博士論文做的是親子閱讀的課題,需要家長和四五歲幼兒參與,現(xiàn)在正在尋找可以合作的幼兒園(或者是繪本館),有意向的幼兒園和繪本館可以與我聯(lián)系。合作形式多樣,歡...
似乎一直覺得美好生活就在遠方。 小的時候覺得長大的生活真美好,花自己的錢,做自己想做的事。等自己長大了才驚覺一切并如曾經(jīng)所想。很多20歲的年輕人恐怕都經(jīng)歷過或者正在經(jīng)歷做不完...
最近讀了臺灣蔡今中教授的《如何撰寫和發(fā)表社會科學(xué)論文》,感觸頗多,在此略記一二。 一總體來說,本書并沒有像很多工具類書籍一樣大講方法論,關(guān)注技巧的細枝末節(jié)。相反,讀這本書,更...