發(fā)簡信
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長篇小說《跑外》第三卷（11）（原創(chuàng)）
顧婷婷見成之信舉起了手，第一個舉起手，開口響應說：“我同意?！?李小璐、成炳軒、李長治等人紛紛舉起了手。王國中憂慮了一下，很快跟著也舉起了手。 成之信見在座的都舉起了手，他緩...
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現(xiàn)在請你出去
現(xiàn)在請你出去 我不是像仇人一樣在趕你 我說請你出去 是請你在這穿著羽絨服的夜晚 穿著羽絨服或者脫掉 走出房間，走向街道或者田野 或者跳躍起來躺到空中 去輕輕地嗅一嗅 輕輕地，...
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一次除草，一次教育，一次成長我們班的衛(wèi)生區(qū)是前院花池，花池的后面有一堆雜草。下午第二節(jié)課寫作業(yè)本，我對孩子們說：“好好寫，寫完我們?nèi)ゲ輩怖镎覍毑?！”孩子們一聽甚是激動，速度明顯快了許多。 來到衛(wèi)生區(qū)，我...
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教師從來不偉大【原創(chuàng)詩歌】
教師從來不偉大 他只是一份工作用來養(yǎng)家 教師從來不偉大 有些知識他也很貧乏 教師從來不偉大 他也在工作和生活的 幸福和痛苦中掙扎 他不是春蠶和蠟燭 他不會只抽干自己，溫暖別人...
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【教育隨筆】耐心培育萌芽，不要著急開花
我們就耐心培養(yǎng)萌芽不要急著開花”，這本是中國臺灣演唱組合SHE《觸電》里的一句歌詞。盡管歌詞內(nèi)容是描寫愛情的，但拿到教育上來說也頗具指導意義。這句話可以改為：我們就耐心培育萌...
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讓“學生”和“語用”成為語文課堂的雙主體
近日，通過河北教師教育網(wǎng)觀看了一年級語文名師課例《大還是小》，短短的40分鐘，不僅給學生上了一節(jié)生動高效的語文課，也使我從中獲益良多。 執(zhí)教者主要從回顧課文內(nèi)容，復習字詞；學...
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書寫測試：練字能堅持就有成效近來，我們進行了學生書寫測試，檢測這段時間以來，學生的書寫水平。 檢測的內(nèi)容是摘自書本上的好詞佳句，不是很長，規(guī)定在二十分鐘內(nèi)寫完。比賽時，學生非常地認真...
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文筆細膩，飽含深情。母親之愛，散入神州。
【散文】這個大年 ?我們隔屏團圓
韜： 我的香崽，睡覺了吧？ 媽媽還睡不著，明天就是小年了，大街小巷都懸掛起燈籠，我特別愛看拳頭大的燈籠綴在臨路的樹上，紅通通圓融融，像極了一樹樹累累的紅蘋果。年的腳步近了，過...
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【散文】這個大年 ?我們隔屏團圓韜： 我的香崽，睡覺了吧？ 媽媽還睡不著，明天就是小年了，大街小巷都懸掛起燈籠，我特別愛看拳頭大的燈籠綴在臨路的樹上，紅通通圓融融，像極了一樹樹累累的紅蘋果。年的腳步近了，過...
