毫無疑問，“專注”作為一項能力或者說一種品質(zhì)，已經(jīng)越來越被當下社會所重視。 無論從學習到生活、從工作到關(guān)系，“專注”都能讓我們更加高效。 我們都知道專注對自己的巨大好處，只是...
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怎樣讓好習慣成為習慣（6）——讓“專注”成為習慣 -
怎樣讓好習慣成為習慣（5）——讓“好奇”成為習慣沒有牛頓的好奇，就沒有萬有引力；沒有瓦特的好奇，就沒有工業(yè)革命；沒有愛因斯坦的好奇，就沒有當今的電氣時代......。 相信每一個人都深深地知道好奇心對人類發(fā)展的重要性，科學...
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【梁婉昕漫畫說心理】--《好人與壞人（1）》
在上一部分中，小兔寶寶問媽媽什么是好人什么是壞人？ 是不是好人可以變成壞人，壞人也可以變成好人？ 兔媽媽到這個時候才發(fā)現(xiàn)，原來小時候在童話故事里看到的面譜化人物根本無法幫助孩...
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【梁婉昕漫畫說心理】--小孩子不叫人，咋辦？（二）
我們發(fā)現(xiàn)，很多父母當看到孩子某些事情做的不對或者做得不夠好時，總是急著要把如何處理的方法教給他們。 一開始發(fā)現(xiàn)這樣做效果很好，因為孩子年紀小，很多東西都還沒弄懂，如果按照父母...
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怎樣讓好習慣成為習慣（4）——讓表達成為習慣
《好習慣》系列回顧請點擊： 1、《讓“好習慣”成為習慣》 2、《讓“自控”成為習慣》 3、《讓“自信”成為習慣》 前段時間，在和幾位家長交談的過程中，哈夫發(fā)現(xiàn)了一個挺有趣的“...
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怎樣讓好習慣成為習慣（3）——讓自信成為習慣
在 《做個智慧“懶”爸媽》書中，哈夫曾經(jīng)用了大量的章節(jié)與文字闡述自信的孩子是如何“煉成的”。 也許這個話題特別吸引人，也許在我接觸到的個案中，孩子們讓我有了更多、更深的感悟，...
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怎樣讓“好習慣”成為習慣（一）
某種程度上說，人類其實是一種“習慣性動物”，我們會在不知不覺中，一直生活在由自己定義、操作和構(gòu)筑出來的固定的體系里。 某種意義上說，物理學里面對慣性的描述于人類心理同樣適用，...
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青春與叛逆（四）——林哈夫
前文回顧請點擊： 1、“青春與叛逆（一）” 2、“青春與叛逆（二）” 3、“青春與叛逆（三）” 上一期關(guān)于孩子“叛逆”的話題中，我們提到孩子6-8歲時的第二個"叛逆期"。 無...
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青春與叛逆（三）——林哈夫
前文回顧請點擊： 1、“青春與叛逆（一）——林哈夫” 2、“青春與叛逆（二）——林哈夫” 上一期關(guān)于孩子“叛逆”的話題，我們提到了孩子在兩歲時的第一個"叛逆期"。 事實上，這...