“春天來了,春天在草地上,插了許多小黃花。小黃花,是春天輕俏的眼神,是春天閃爍的腳印;像許多金色的小紐扣,鑲滿了大地的新衣裳。” 沒有一個(gè)冬天不可逾越,也沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨...
歲月流淌,年歲又長(zhǎng)!走在這處處楹聯(lián)的街巷,此起彼伏的鞭炮聲,帶來了空氣中久違的硝煙味,有一種兒時(shí)的回味,喚起舊時(shí)對(duì)年味的回憶。 家鄉(xiāng)的年味,那是一種原始的農(nóng)耕味道,新鮮的空氣...
孤寂的校園,低矮的平房,落寞的老師,形單影只的孩子們,偶爾還能聽到大銅鐘發(fā)出的悲鳴……農(nóng)村教育給我?guī)淼耐?,早已?jīng)模糊。但再次以老師的身份守望農(nóng)村教育,我在想:我們可以改變...
2020年,作為教師的我休了有史以來最長(zhǎng)的假期——放寒假后,因?yàn)橐咔樵颍敌r(shí)間待定,我們變身十八線主播開始投入網(wǎng)課;五月底學(xué)生陸續(xù)返校,我開始了我的產(chǎn)假;暑假結(jié)束,我的產(chǎn)...
我, 坐在斜陽淺照的石階上, 望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心地做一件事; 是的, 我愿意等上一輩子的時(shí)間, 讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好, 用他五歲的手指。 孩子你慢慢來,慢慢...
我總是習(xí)慣,在人來車往里尋找笑臉。然后順著每一個(gè)微笑的陌生人群,用我破舊的這顆腦袋,勾勒每一場(chǎng)我想要的幸福畫圖。偶爾某個(gè)小孩的可愛模樣逗笑了我,于是停下腳步,微笑看著那張笑臉...
1. 遇上互加 今年的9月9日教師節(jié)前夕,晚上7:00我和萬名青年教師一起通過網(wǎng)絡(luò),參加了鄉(xiāng)村青年教師社會(huì)支持公益計(jì)劃“開學(xué)典禮”,開啟了一段成長(zhǎng)的新旅程! 我今年五十歲了,...