在一次活動(dòng)中，我們通過(guò)塔羅牌來(lái)探索自己的潛意識(shí)。 我當(dāng)時(shí)問(wèn)詢的是關(guān)于我用業(yè)余時(shí)間來(lái)分享南懷瑾國(guó)學(xué)大師教化的這件事情。 我的牌面有4張，還有一張是由塔羅師為我的牌面抽的供她解讀...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：浙江
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針對(duì)大腦的發(fā)問(wèn)
1. 大腦的運(yùn)作機(jī)制是什么樣？ 2. 大腦喜歡什么樣的食物和營(yíng)養(yǎng)？ 3. 大腦討厭什么樣的飲食？ 4. 什么樣的用腦習(xí)慣有利于發(fā)揮大腦的功能？ 5. 什么樣的習(xí)慣容易傷害大腦...
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凌晨3--5點(diǎn)易醒，肺陰虛不能斂陽(yáng)
凌晨3--5點(diǎn)易醒，肺陰虛不能斂陽(yáng) 凌晨3--5點(diǎn)，肺經(jīng)當(dāng)令。此時(shí)如果肝火太盛，肺虛不能制約肝木，肝火妄動(dòng)也會(huì)擾亂心神，身體也就在此時(shí)無(wú)緣無(wú)故地醒來(lái)。 肺陰虛還可能會(huì)有：干咳...
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做事不由東，累死也無(wú)功讀黃俊華導(dǎo)師《人生關(guān)鍵詞》“懂一”篇 起：愛，卻不懂對(duì)方，導(dǎo)致關(guān)系不和！ 不是愛之過(guò)，是沒有智慧之過(guò)！ 承：人啊，往往會(huì)用自己的標(biāo)準(zhǔn)、眼界來(lái)揣測(cè)他人，覺得自己喜歡的，別人也喜...
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愛與喜歡的區(qū)別第八次共創(chuàng)讀書會(huì)讀書打卡 起：黃俊華導(dǎo)師《人生關(guān)鍵詞》之“愛與喜歡”篇 金句：愛是基于對(duì)方的需求，喜歡是基于自己的標(biāo)準(zhǔn)。 承：引發(fā)感悟 我們可以通過(guò)甲骨文的角度來(lái)理解愛與喜歡...
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挑戰(zhàn)日更50天，在今天化為零前段日子因?yàn)槟承┦拢卺t(yī)院里呆了幾天，日更不得已放棄。曾經(jīng)的堅(jiān)持，或許在遇到一些事的時(shí)候，不得不暫時(shí)放下。 看著前天還是50的這個(gè)數(shù)字，而在今天卻化為0了，內(nèi)心多少有些惋惜。...
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一致性表達(dá)用于兩歲的孩子后……
前段時(shí)間畫冰山，把曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的沖突與剛剛發(fā)生的沖突一一梳理，收獲很多。 很喜歡書銘老師在訓(xùn)練營(yíng)說(shuō)的那段話： “一致性溝通是一輩子要學(xué)習(xí)和練習(xí)的功課，我們這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)為大家打開了...
