小時候最喜歡擁有一把專屬于自己的傘。在灰蒙蒙的雨季,撐上一把色彩鮮艷的傘,好像天空中飄了朵彩虹花。我跟著也如快樂的蝴蝶,這里一腳,那里蹦踏,濺起的水聲和雨滴伴著我嘻嘻哈哈的笑...
金秋十月,秋高氣爽,嫩黃色,金橘色,銀白色的桂花飄著香味,整個閑林幼兒園里項(xiàng)分園沉浸在香甜的桂花蜜罐子里,孩子們穿著一個個班級的園服,好像一顆顆靈動的音符,幸福地唱著幼兒園里...
有一種期待,久久未能實(shí)現(xiàn),就不了了之了。 有一種立志,久久未成做成,就放棄了。 有一位叫著時間的老師,它有著分秒不差的記性, 記錄著我每天的行程,心路的歷程。 我愿煮一鍋好粥...
阿慧在班級里屬于什么樣的角色,從多種角度都可以知道,小嘴巴語言表達(dá)能力很強(qiáng),能夠把她的委屈,難過,都說出來。 孩子爸常問她,這是向誰學(xué)來的,是不是某某某啊?問得多了,暗示強(qiáng)調(diào)...