“叮鈴鈴”盼望已久的鈴聲終于響起,我左右張望,直到周圍沒(méi)人時(shí),我小聲嘀咕著“是時(shí)候了?!甭貙⑹稚爝M(jìn)書(shū)包,掏出一個(gè)小桶,打開(kāi)蓋子,一股...
不知不覺(jué)來(lái)阜有詩(shī)書(shū)參加“陪孩子終身成長(zhǎng)”已第五課時(shí),每一次都能帶來(lái)醍醐灌頂?shù)氖斋@,感謝樊登讀書(shū),感謝卞老師! 課堂伊始,卞老師提了兩個(gè)問(wèn)...
感謝小蘋(píng)果讓我又一次戰(zhàn)勝了自己,本來(lái)上了一天的課很累,再加上天太冷又有點(diǎn)感冒,要不要去,我遲疑了一分鐘。最后是小蘋(píng)果的堅(jiān)定讓我們冒著嚴(yán)寒快...
最近跟著卞老師學(xué)習(xí),打開(kāi)了新世界的大門(mén),相見(jiàn)恨晚!同時(shí)跟著樊登讀書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí)每一本書(shū),如果我在生孩子之前或在孩子很小的時(shí)候,就知道了這些科學(xué)...
本周的作業(yè)遲遲沒(méi)動(dòng)筆,是因?yàn)槿緯?shū)聽(tīng)后還是一知半解,理解不透徹,今天就先寫(xiě)寫(xiě)《復(fù)雜》吧!《復(fù)雜》這本書(shū)反復(fù)聽(tīng)了三遍,《復(fù)雜》這本書(shū)的確很“復(fù)雜...
“孝,德之根本也,教之所由生也?!?第二次學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,對(duì)“孝”有了更深的理解與反思。自認(rèn)為是一個(gè)孝順的人,對(duì)孩子從小就教育做一個(gè)孝順的人...
雙十一接觸了樊登讀書(shū)?阜有詩(shī)書(shū)的“陪孩子終身成長(zhǎng)”的課堂,臨近雙十二成為“陪孩子終身成長(zhǎng)”的學(xué)員,一切都是最好的安排,邁進(jìn)大門(mén)的那一刻,注定...
雙十一走進(jìn)了阜有詩(shī)書(shū)的“父母成長(zhǎng)課堂”,雙十二走進(jìn)了阜有詩(shī)書(shū)的“弟子規(guī)課堂”,看,多有緣分,以后只在此“剁手”了!一個(gè)月前的我也是個(gè)“剁手...