十五年教育培訓(xùn)行業(yè)資歷、獲得廣東省2012年年度優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人稱號、2017年亞洲杰出教育名師稱號、五行教育思維體系創(chuàng)立者、傳承夢想教育思維體系創(chuàng)立者、傳承教育三個維度體系創(chuàng)立者、傳承教育終生倡導(dǎo)者
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理想和現(xiàn)實必然要進(jìn)行一場正面交鋒,才知道無知是多么的可怕。 剛剛大學(xué)畢業(yè)的我,覺得自己渾身是力量,滿腦子都是知識,迫不及待的想要大展身手。當(dāng)我來到這所位于清河縣最邊陲的小學(xué)時...
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我長大了——引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識第二性征教材:《家庭教育手冊》,河北人民出版社,六年級,第二課“我長大了”。 教學(xué)目標(biāo): 1.家長能夠重新審視孩子的青春期特征,認(rèn)識到青春期困擾產(chǎn)生的原因; 2.家長通過有效的措施應(yīng)...