發(fā)簡信
IP屬地：新疆
@所有人 教育不是禁止，而是引導(dǎo) 面對孩子的好奇與探索，我們最本能的反應(yīng)往往是說“不行”。府東“心理學(xué)生活化”理念告訴我們：管教從來不是禁止，而...
府東幼兒園.國學(xué)堂今日育兒知識分享 孩子不肯分享？不是自私，是成長的必修課。 做客時，朋友家孩子熱情拿出玩具，自家娃卻死死攥著小汽車不放...
今天早上巡班發(fā)現(xiàn)兩個教育情景 幼兒園日常情景化素質(zhì)教育案例 情景一：生活化禮儀稱謂認(rèn)知教育（中一班趙老師） 今日班級交接巡查過程中，捕捉到一場自...
生活中當(dāng)孩子表現(xiàn)好的時候，或者把作業(yè)寫完的時候，很多父母會給孩子物質(zhì)獎勵。例如：你把作業(yè)寫完，你可以玩會手機(jī)，可以給你買一個玩具。這個方法可能剛...
： 1、首先，孩子會失去責(zé)任意識，沒法為自己的事負(fù)責(zé)。邊界感、規(guī)則感全缺失。上課隨便講話，作業(yè)不按時完成，和同學(xué)關(guān)系處不好，到學(xué)校就抱怨、老師針...
府幼東兒園·國堂學(xué)今日育兒識知分享 想養(yǎng)一個緒情穩(wěn)定孩的子，這些話一定多要說： 1，“沒關(guān)系，咱再們嘗試一次?！?當(dāng)奶牛打翻在地，當(dāng)木積塔轟然倒...
視頻號刷到一個視頻（小故事） 一個媽媽跪在孩子旁邊，任孩子打罵而不為所動，路人皆謂孩子“惡”，即使是我們隔著網(wǎng)絡(luò)，也嗅到孩子的“惡”，不孝子！ ...
&教育中任何脫離系統(tǒng)背景的方法都是毒藥 所有的焦慮都是帶著希望與可能性來的——這句話真有力量！ 一、五個歸因 1“萬惡之源”的母親歸因，讓媽媽背...
[慶祝]今天是9月19日，星期五 心理學(xué)家克萊爾所說：“世界上所有的愛都是為了相聚，只有一種愛是為了分離——那就是父母對孩子的愛。 父母真正成功...