課堂流程的設(shè)計(jì)，大同小異，課件的制作，大家也是相互學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)上、資源庫(kù)里也有現(xiàn)成的，無(wú)論你的課堂是豐富的還是生動(dòng)有趣的，最后都要定格在效率上，熱熱鬧鬧一節(jié)課，如果學(xué)生腦子...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：安徽
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數(shù)學(xué)課堂上的小細(xì)節(jié)
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為生命插上翅膀，讓語(yǔ)文魅力四射三年級(jí)集體備課周，有幸聆聽(tīng)了劉玲老師執(zhí)教的《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》，本文是日本作家的高樓方子的繪本故事。 課堂上，劉老師呈現(xiàn)出的一幅幅神奇畫面，孩子們?nèi)肭槿刖车睦收b、活潑歡快的...
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我與苗霸天
每天穿梭于校園，最熟悉的一句話：“老師好！”年輕的時(shí)候，我總是大大咧咧的回一聲：“嗯”，后來(lái)年紀(jì)大了，變成了一句溫和的：“你也好”，初看到電影預(yù)告《老師好》，總感覺(jué)有一種非看...
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學(xué)習(xí)札記：群處守嘴，獨(dú)處受心
禍從嘴出，這句話的確很有道理。大多數(shù)人所犯的錯(cuò)誤和惹的禍，很大一部分原因是沒(méi)管好自己的嘴。有些多嘴的人常常為了逞一時(shí)嘴上的快意，在人前丟了一生的修養(yǎng)。做人，難得群處時(shí)守住自己...
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五一假期第一天不管五一假期多么令人向往、期待，不管五一假期是多么的美好、春暖花來(lái)，也不管五一假期是多么的悠閑自在，反正我對(duì)這個(gè)五一假期并沒(méi)有那么多的熱情和盼望，很自然的，它來(lái)了，我安靜...
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五一假期第二天——流浪地球今天，依然風(fēng)和日麗，我們一家選擇宅形休閑，一天窩在家，睡睡美容覺(jué)，收拾一下家中擺設(shè)，再有就是兒子根據(jù)他自己的個(gè)人喜好，為我選擇一部電影《流浪地球》。 之前，我都沒(méi)有...
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風(fēng)里有花香五一假期到了，心里輕松了許多，可是妻子心里還是放不下學(xué)生，剛剛期中考試結(jié)束，妻子講完試卷，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了，很是郁悶，正在分析原因，尋求讓學(xué)生學(xué)會(huì)的方法，假期來(lái)了，教...
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至少還有你
至少還有你 往昔的同窗感受，寫滿了我們的青春驛站，站在彼此心扉深處，讓我們一起慢慢地，慢慢地，咀嚼回憶。 朋友，是否還記得我？也許你忘記了，也許你會(huì)說(shuō)：“記得，當(dāng)然記得，經(jīng)常...
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隔靴搔癢
做班主任時(shí)間長(zhǎng)了，一些要求、課堂上講了的知識(shí)點(diǎn)如此多遍，原來(lái)都是在做無(wú)用功，我深深的體會(huì)了站在講臺(tái)上唾液四濺講出的大道理都是如此的不堪一擊，趴在學(xué)生耳朵上的要求都是隔靴搔癢。...
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送你一樓春風(fēng)
送你一縷春風(fēng) 人生路上，青春途中，渺小的人們步履太過(guò)匆忙，不經(jīng)意間，就錯(cuò)過(guò)了一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，更錯(cuò)過(guò)了那一縷春風(fēng)?！}記 記得是三月的某一個(gè)夜晚，我悶悶不...
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生活好比一杯咖啡
高長(zhǎng)的咖啡時(shí)，舌頭就會(huì)告訴你它很苦，當(dāng)你細(xì)細(xì)的品味時(shí)，心頭會(huì)告訴你它很甜，生活就像是一杯咖啡，從苦中慢慢的嘗到甜頭。 記得剛從鄉(xiāng)下來(lái)到城里上學(xué)的時(shí)候，我還是一...
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老家
我坐在云端 隨風(fēng) 時(shí)聚時(shí)散 透過(guò)潔白的輕紗 尋找 那個(gè)曾經(jīng)丟失的夢(mèng) 我站在山頂 靜聽(tīng) 松濤陣陣 崎嶇蜿蜒的山路 伸向 自由的遠(yuǎn)方 那個(gè)山谷深處的村莊啊 你時(shí)常走來(lái) 我卻不斷的...
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逐夢(mèng)
夢(mèng)想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導(dǎo)人走向成功的信仰。有了崇高的夢(mèng)想，只要矢志不渝的追求，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，奮斗就會(huì)成為壯舉，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。——題記 夢(mèng)...
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課堂上孩子的差異沒(méi)有哪個(gè)孩子是天生不思進(jìn)取的，他們都希望學(xué)習(xí)好，得到老師、家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和贊賞；也沒(méi)有哪個(gè)孩子是天生自卑的，他們的眼神里渴望得到老師的關(guān)注和家長(zhǎng)認(rèn)可；也沒(méi)有哪個(gè)孩子成績(jī)的取...
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