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  • 學習困難

    這里還要再談談對學習困難學生做工作的問題。經(jīng)驗表明,這些學生的智力發(fā)展很大程度上取決于形象思維上向概念思維過渡,需要多長時間和經(jīng)歷怎樣的步驟。有些困難學生老是不行,老師也不知...

  • 讓他三尺又何妨

    “讓他三尺又何妨”的典故出自清朝康熙時期文華殿大學士兼禮部尚書張英的府第與鄰居吳宅之間的爭執(zhí)。據(jù)《桐城縣志》記載,張英的老家人與鄰居吳家因宅基地問題發(fā)生爭執(zhí),張英收到家書后,...

  • 2024-3-7

    小軒是一名老生,可以說在我們年級組里是家喻戶曉,基本教過沒教過的老師都知道他,調(diào)皮貌似成了他的代名詞,但這個學期讓我發(fā)現(xiàn)了他不一樣的地方。開學將近兩周的時間里,小軒沒有讓同學...

  • 開學一周了

    不知不覺開學一周的時間了,老生慢慢的進入了正軌,新生也再開始適應學校的節(jié)奏,小睿是我們班新來的一名同學,入學之初家長跟我聊起孩子,說孩子在家什么都沒有做過,可能跟節(jié)奏要稍慢一...

  • 2024-3-1

    新學期開始了,開學這幾天孩子們的狀態(tài)還不是很好,明顯沒有在假期的安逸中過渡過來,上課狀態(tài)很不錯,口號響亮,讀書洪亮,但在提問時卻什么都不會,感覺以前學的知識全都忘記了,老師們...

  • 正確的引導

    昨天站隊吃飯時,小雨過來跟我說,老師小文上課扎小唐的手,我一聽嚇了一跳,立刻叫來了小唐,小唐是一個性格內(nèi)向的孩子,平常不言不語,問他話,基本上也是不怎么回答,會用點頭搖...

  • 忙碌的課間

    臨近期末,目前三個科目都在緊張的做試卷,每節(jié)課課間到了教室,都可以看到老師們改錯,輔導的身影,仔細觀察你會發(fā)現(xiàn),其實老師們找的都是同一批人,上課不認真聽課,導致試卷改不過來,...

  • 讀書

    納蘭性德是我在讀書階段粗淺了解的一位詞人,他曾將自己的詞結(jié)集為《飲水詞》,是因為“如魚飲水,冷暖自知”。當代的張草紉先生對《飲水詞》進行了整理,編訂為《納蘭詞箋注》,由上海古...

  • 包容

    翻看朋友圈看到了于潔老師的講座,聽著于潔老師的講座受益良多,做一個平和的班主任,話少的班主任,走進學生的心中,打造一個我為人人,人人為我的班級理念,多建立班級正能量,多幫助科...

  • 聽課反思

    聽了幾位老師的課,我感觸很深,收獲頗多?!笆谌艘贼~,不如授人以漁”這是我最深的體會?!笆谌艘贼~,不如授人以漁”,也就是方法比知識更重要,學習方法是否科學,思維方法是否合理、正...

  • 2024-1-10

    一個內(nèi)心有光的人,不僅生活得積極向上,充滿正能量,而且能夠?qū)崿F(xiàn)生命最大價值,更能為社會輸送陽光、綻放芳香。 一個內(nèi)心有光的人,可以通過自身不斷努力來豐富閱歷、提升境界、拓寬視...

  • 1-8

    成年人的妥協(xié),一半是理解,一半是算了。隨著年齡增長漸漸明白,年紀帶給我們的是通透,所以很多事到最后不是真解決了而是算了。而所謂的通透,就是當你看到“人性”在你面前慢慢展開時,...

  • 長大后我就成了你

    泰戈爾在詩中寫道:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭?!蔽沂冀K把“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子?!碑斪魑覐慕痰?..

  • 班級小趣事

    “hi,大家好!我叫小小張,英文名叫小小張。”又是小張在用那陰陽怪氣的聲音來介紹自己。他經(jīng)常模仿小沈陽,說實話,還真像呢!最近,小張還出了一句口頭禪,“這是為什么呢?”真是個...

  • 2024-1-6

    下課了,小張跑到我旁邊,高興地和我的同桌交談著,我趴在桌上休息。我閉眼不一會兒,便聽見小張和小楊在吵架。我抬起頭,看到她們都氣沖沖地瞪著對方。小張的耳朵紅了,小楊的臉比蘋果還...

  • 聽課反思

    最近聽了兩位同年級組老師的課,受益匪淺,可以說兩位老師的課讓我看到了年輕老師身上我所沒有的親和感,兩位老師對知識的掌握度讓我敬佩,語音語調(diào)的把握上也是讓我學習的點! 立慧老師...

  • 返校

    最近今天肚子不舒服的同學比較多,有吃東西著涼的,也有感冒的,小喬同學從周五第一次吐開始,我一直怕孩子發(fā)燒,一直再量著體溫,慶幸孩子一直沒有發(fā)燒,與家長取得聯(lián)系,不方便接孩子,...

  • 2023-12-24

    昨天去聽了一節(jié)課,看著去年教過的孩子們在課堂上自信的搶答,一個個小臉上是那么急切的想表現(xiàn)自己!看到他們想起以前我們在一起的時光,點滴涌上心頭!晚上小明走到了我的臉前,問...

  • 量體溫的日常

    今天上午聽著班里的幾個孩子在咳嗽,趕緊讓他們吃藥,喝水,最擔心的事還是發(fā)生了,早上吃完飯小沫發(fā)燒了,量著溫度不高,趕緊給孩子吃藥,睡了一覺體溫上來了,聯(lián)系家長回家!課間發(fā)現(xiàn)小...

  • 2023-12-22

    今天,我走進教室,黑板又沒有擦。我沒有大發(fā)雷霆,而是滿臉愧疚之情非常遺憾地對學生說:“同學們,真對不起。本來我以為只有我們班的同學們愛忘事。沒想到老師也愛忘事,今天我值日,卻...

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