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晨思大學(xué)之道大學(xué)之道，在明明德 明即是光明正大，通透清晰，沒有一點(diǎn)曲折灰暗。明是力量，是安心。明德，那光明而又通透的德，仁，善，愛，讓人活在永恒的喜悅和幸福...
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惟有梅花暗香來(lái)“噠噠噠”，隨著一陣腳步聲，門口出現(xiàn)的不是往常的數(shù)學(xué)老師，而是一位陌生的女老師，樣子瘦瘦的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，皮膚白白的，個(gè)子高高的，眼睛大大的，再加...
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以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華一半是水說(shuō)的是黃老師感情豐富，溫柔待人。黃老師是教語(yǔ)文的，我很喜歡上她的課。每次上課她都充滿感情地帶我們走進(jìn)一篇篇課文中，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而悲傷，時(shí)...
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57/333? ?你能守住秘密嗎？
57/333 你真能保守一個(gè)秘密嗎？渴望被看見分為兩部分 一是渴望被他人看見，我們的能力，成就等只有被他人看見了，它們才有了意義。為什么學(xué)前...
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48/333? ?關(guān)于自我復(fù)盤
一從五個(gè)緯度認(rèn)識(shí)自己。： 自我的穩(wěn)定性與靈活度 自我的疆界和力量自我的組織力二介紹弗洛伊德，羅杰斯，溫特妮理論三弗洛伊德的人格發(fā)展期口欲期：吃貨...
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47/333? 聆聽你的內(nèi)心
看望一個(gè)重要的人，聊很多很多。來(lái)一場(chǎng)情侶游接父母住一塊兒讓孩子去更自由的學(xué)校跟師傅修行每一件事都是我內(nèi)心的聲音，我試問自己如果全部做到了，我會(huì)怎...
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46/333? 真自我和假自我
真自我，是一個(gè)人的自我圍繞著自己的感覺而構(gòu)建；假自我，是圍繞著別人的感覺而構(gòu)建。思:遵從內(nèi)心生活的方式是勇敢的，但是我們不能做到100分，因?yàn)槭?..
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出售時(shí)間牢記的三條鐵律(下)成長(zhǎng)是選擇的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，那么就引出了價(jià)值和估值的關(guān)系，耐心和急進(jìn)的關(guān)系。 價(jià)值是基準(zhǔn)線，估值在價(jià)值線上下浮動(dòng)。如果我們把精力投放在自己的估值上...
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出售時(shí)間牢記三條鐵律(上)一 財(cái)務(wù)自由是一個(gè)里程碑，不是一個(gè)終點(diǎn)，那么什么才是永恒不變的？成長(zhǎng)。你的時(shí)間出售出去是為了工資？那就是用命在換錢。你的時(shí)間出售是為了穩(wěn)定？時(shí)間...