文/泊芝 午后的陽(yáng)朔課室里，南方的冬寒清冷，電暖器的能量勉強(qiáng)劃開一室清寂。我靜坐于此，江月老師的語(yǔ)音如溪流般淌來(lái)，那聲音里透著的并非尋常喜悅，而是一種“得道”后清潤(rùn)圓...
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寂坐明道心，無(wú)為化玄機(jī) -
覺(jué)醒一瞬，道心初顯文/泊芝 清晨，晨光熹微，我迎著這柔和的光線，登上五樓平臺(tái)晾曬被子，順手清理雜物。就在這平常的舉動(dòng)中，剎那間，一種奇妙的覺(jué)知涌上心頭。原來(lái)，當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，并非真正的...
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呂祖靈簽第三十九簽:?古人三顧草蘆呂祖靈簽解簽
鞭策長(zhǎng)安路，天仙第一班。已及時(shí)，春風(fēng)桃李姓名奇。一枝獨(dú)占梅花上，次第春風(fēng)到草蘆;三十六宮春，上國(guó)定觀光。 呂祖靈簽: 解簽 三國(guó)時(shí)候的諸葛孔明號(hào)稱「臥龍」，未出草蘆已三分天下...
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乙巳仲秋明道書院參會(huì)感悟圖/文泊芝 乙巳仲秋，申時(shí)，于陽(yáng)朔百里新村之明道書院，復(fù)見(jiàn)傳說(shuō)之張?jiān)洪L(zhǎng)。院長(zhǎng)彼時(shí)盤坐，與眾人親切交談，其微信昵稱曰“上古天真”。吾于群內(nèi)見(jiàn)此名，憶及初見(jiàn)交談之景，遂作藏頭詩(shī)以...
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玉龍石齋耀華光，慧眼識(shí)珠辨珍藏。?新疆賞石專家白龍本小傳
玉龍石齋耀華光， 慧眼識(shí)珠辨珍藏。 新疆賞石專家白龍本小傳 白龍本氏，字超塵是也，木壘之驕子，職場(chǎng)馳騁，卅載春秋。忠誠(chéng)立世，信譽(yù)昭昭，人際交往，情深義重。胸懷壯志，心向奇石，...
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湘江浪涌育英豪，長(zhǎng)沙古城展風(fēng)華。?——龍定軍小傳
湘江浪涌育英豪，長(zhǎng)沙古城展風(fēng)華。 ——龍定軍小傳 龍定軍氏，長(zhǎng)沙之望族，萌龍后裔，承先祖之遺德，續(xù)龍氏之榮光。彼君酷好教育培訓(xùn)之業(yè)，諳熟網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)之道，自媒體應(yīng)用游刃有余，乃創(chuàng)...
個(gè)人介紹
為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平。
回歸傳承 因材施教 重建文言體系
帶著寶兒邊游學(xué)邊成長(zhǎng)的辣媽一枚
創(chuàng)辦悅謙私塾
發(fā)起經(jīng)典掃盲班
宣導(dǎo)經(jīng)典教育，實(shí)踐經(jīng)典教育
組織經(jīng)典讀書會(huì)
喜歡寫寫畫畫，喜歡分享
愿意自己像個(gè)糖塊，放在茶或咖啡里都會(huì)變甜
希望自己的活法，自己的語(yǔ)言文字溫暖更多人
回歸傳承 因材施教 重建文言體系
帶著寶兒邊游學(xué)邊成長(zhǎng)的辣媽一枚
創(chuàng)辦悅謙私塾
發(fā)起經(jīng)典掃盲班
宣導(dǎo)經(jīng)典教育，實(shí)踐經(jīng)典教育
組織經(jīng)典讀書會(huì)
喜歡寫寫畫畫，喜歡分享
愿意自己像個(gè)糖塊，放在茶或咖啡里都會(huì)變甜
希望自己的活法，自己的語(yǔ)言文字溫暖更多人