發(fā)簡(jiǎn)信
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認(rèn)識(shí)自己的不足，跳脫自己童年的陰影。把自己的父母教育方式好的部分吸取來(lái)，不好的就完全按照相反的方法來(lái)。重要的是要了解和尊重孩子。當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)...
讀書(shū)不一定要通讀全文，找到自己需要的部分認(rèn)真讀就好。因?yàn)槲壹业暮⒆右呀?jīng)很大了，嬰兒時(shí)期的育兒方法對(duì)我來(lái)說(shuō)就沒(méi)有什么可借鑒的了。簡(jiǎn)單看看，...
發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)用情緒引導(dǎo)的教育方式是因?yàn)樽约壕筒粫?huì)處理情緒。一個(gè)人的童年是怎么過(guò)的真的很重要。好在我們還能通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)治愈自己，也能更好的教...
最近孩子的行為出現(xiàn)了很多問(wèn)題。主要就是處理不好情緒導(dǎo)致的。反觀自己的教育方式還是有很多問(wèn)題。自己本身就不太會(huì)處理情緒，一忙起來(lái)對(duì)孩子就沒(méi)...
1.培養(yǎng)孩子的目標(biāo)感。 不要在意具體的分?jǐn)?shù)和結(jié)果，過(guò)程也很重要。 2.幫助孩子建立時(shí)間觀念。 用沙漏讓時(shí)間可視化。 3.康奈爾筆記法。 提高記憶...
1.市場(chǎng)營(yíng)銷需要知識(shí)。 2.站在客戶的角度看問(wèn)題，嘗試做自己的客戶和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的客戶。 3.去采訪下已經(jīng)失去的客戶才能找到真正的不足。 4.只要能...
1.透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。跳出問(wèn)題看問(wèn)題。避免視覺(jué)窄化。洞察先機(jī)，提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在。 2.用分享性思維，而非稀缺性思維?；?jìng)爭(zhēng)為合作。 3.反其道而行...
今早聽(tīng)了一本有趣的書(shū)——《為什么有人特別招蚊子》。作為資深招蚊子大戶，哈哈，特別想知道原因，進(jìn)而有避免的方法才聽(tīng)的。聽(tīng)完覺(jué)得還是英文題目...
1.“得到”靠的是福報(bào)，“放下”靠的是智慧。 放下是對(duì)已有的不貪念，對(duì)沒(méi)有的不希求。 2.佛教修行的基礎(chǔ)是一顆善良的心。在工作和生活中提醒自己存...