正文P1-21 作者舉例講了很多健身的誤區(qū)—高強(qiáng)度訓(xùn)練 他從自身的籃球隊(duì)員開始，看到他們的隊(duì)長經(jīng)常是超額完成教練要求的蛙跳及其他體能訓(xùn)練，但是結(jié)果是隊(duì)長這樣的“拼命三郎”并沒...
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《了凡四訓(xùn)》
P26-48 接上 袁了凡悟得立命之學(xué)，回去后開始履行自己的三千善事，謹(jǐn)言慎行，如履薄冰，每日自省自己的行為，讓自己發(fā)自內(nèi)心的去幫助他人，了凡努力去踐行，有時(shí)發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心不純...
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《了凡四訓(xùn)》
2020.06.10周三（第六本書） P1-26 第一篇 立命之學(xué) 袁了凡原名袁學(xué)海，是此書的作者。 開頭講的是他自己的故事，從小喪父的了凡他母親讓他去學(xué)醫(yī)，一天他在外面遇到...
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第二曲線創(chuàng)新
讀書打卡 第二曲線創(chuàng)新 第五章 第二曲線有一個(gè)特別重要的點(diǎn)，叫破局點(diǎn)，如果你不過破局點(diǎn)，你就很難獲得這種自然的增長，看到太多的創(chuàng)業(yè)企業(yè)，永遠(yuǎn)在低水平地重復(fù)，你就沒有突破那個(gè)破...
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極簡育兒心理學(xué)
經(jīng)常聽到父母這樣說 “如果我有了孩子,一定不讓他走我的老路!” “我絕不會(huì)讓孩子像我小時(shí)候一樣受苦!” 我們身邊有很多父母經(jīng)常這樣說。這種心理叫作“補(bǔ)償心理”。很多父母在教育...