1 中國(guó)人最討厭是非不明的人，最不喜歡是非分明的人。 是非分明的人給別人的印象大多是：特軸、斤斤計(jì)較，最后就會(huì)變成不明是非了！ 三國(guó)時(shí)，曹操以7萬(wàn)人馬重創(chuàng)袁紹...
發(fā)簡(jiǎn)信
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學(xué)習(xí)分享
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抄，抄，抄-就知道抄
白沙鎮(zhèn) 常嶺小學(xué) 常宗音 回想雙節(jié)前，放學(xué)的鐘聲已響，我猛然想起在預(yù)設(shè)中還有一處沒(méi)有訓(xùn)練，扭身把它寫在黑板上。下面一陣騷動(dòng)。 深知理虧，是為...
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我的家風(fēng)家教故事
我的父親生在舊社會(huì)，在一個(gè)較富有的家庭中長(zhǎng)大，讀過(guò)一些書。在我小時(shí)候，曾教我一些東西?，F(xiàn)在能記起的，都是些關(guān)于為人公正，孝順，守信，不可善小而不為，不可惡小而為之。已所...
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伊川發(fā)展我能做什么心得
常嶺小學(xué) 常宗音 通過(guò)學(xué)習(xí)縣領(lǐng)導(dǎo)《伊川發(fā)展我能做什么》的講話，感受頗深。 學(xué)校的生命力和個(gè)性首先來(lái)自所有與學(xué)校有關(guān)的人：...
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開(kāi)展校園防欺凌安全教育活動(dòng)
常嶺小學(xué)常宗音 為了確保學(xué)生身心安全，嚴(yán)防校園欺凌事件發(fā)生，近日常嶺小學(xué)開(kāi)展了校園防欺凌安全教育活動(dòng)。校長(zhǎng)焦利里給全校師先上了一堂生動(dòng)的安全教育課。 活動(dòng)分為...
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防溺水教案
常嶺小學(xué)常宗音 教學(xué)目標(biāo)： 1.讓孩子了解防溺水的基本知識(shí)。 2.學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的溺水搶救知識(shí)。 3.學(xué)會(huì)如何求救。 重點(diǎn)：不去危險(xiǎn)的水邊玩耍。 難點(diǎn)：學(xué)生自覺(jué)遵守...
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傳承好家訓(xùn)，培養(yǎng)好家風(fēng)
陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)小學(xué) 宋 靈 芳 代代相傳的不僅是家財(cái)和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來(lái)、傳遞下去，是造福當(dāng)代、惠及后人的大事，接力棒在手...
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一年級(jí)語(yǔ)文試卷分析
常嶺小學(xué)常宗音 2020-05-25 這次一年級(jí)語(yǔ)文試題知識(shí)涵蓋面廣，既有對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的考查，例如，拼音、筆順、選字填空、選擇禮貌用語(yǔ)、連線，又有對(duì)學(xué)生基本能力的考查...
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線上教學(xué)工作總結(jié)
常嶺小學(xué):常宗音 春回大地，草長(zhǎng)鶯飛，一場(chǎng)新型冠狀病毒的侵襲，讓荊楚大地變得沉寂。在這萬(wàn)眾一心的抗疫時(shí)刻，每個(gè)人都在努力，這其中也包括...
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老人與海讀后感
常嶺小學(xué) 常宗音 “一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者...
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認(rèn)準(zhǔn)方向，做正確的事
今天上午聽(tīng)了國(guó)家教育行政學(xué)院副院長(zhǎng)于維濤同志的報(bào)告《新時(shí)代校長(zhǎng)的關(guān)鍵品質(zhì)與再成長(zhǎng)路徑》，下午聽(tīng)了鄭州市第49中學(xué)校長(zhǎng)張永紅同志的報(bào)告《用規(guī)劃引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展》。這兩場(chǎng)報(bào)告...
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努力做一位專業(yè)的校長(zhǎng)
今天上午的培訓(xùn)內(nèi)容是河師大教育培訓(xùn)部李帥軍書記對(duì)《義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的解讀。李書記用生動(dòng)的案例，形象化的語(yǔ)言描述為我們解讀了做為一名專業(yè)校長(zhǎng)應(yīng)該具備的一些特質(zhì)。 那么...
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和教育談戀愛(ài)
暑期期間，我參加了班主任培訓(xùn)，每個(gè)講師上課前都會(huì)做一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查：感覺(jué)做教師幸?？鞓?lè)的請(qǐng)舉手？喜歡做班主任的請(qǐng)舉手？ 猜調(diào)查的結(jié)果怎么樣？ 兩者...
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禮儀，人際關(guān)系的“通行證”
今天上午的課程是《教師職業(yè)禮儀文化》。給我們講課的是河師大中文系的美女教授劉安娜——她優(yōu)雅不失活潑，開(kāi)朗中有著沉穩(wěn)，風(fēng)趣睿智，含蓄幽默，滔滔不絕。聽(tīng)劉老師講課，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得...
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論語(yǔ)讀后感
常宗音 孔夫子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“學(xué)而不厭，誨人不倦”以及“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至”諸如此類的話，并且還說(shuō)過(guò)“吾十有五而志于學(xué)”?？鬃右恢被畹搅似呤q，五十...
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《傅雷家書》讀后感。
每個(gè)人都體會(huì)過(guò)父母的慈祥和教誨。當(dāng)我讀著這本家書，感到的是一種另一番教誨，就象一次次珍貴的談心，拉近了我們的距離，我像一個(gè)乖孩子在感受著，聆聽(tīng)著，用心銘記著。 傅雷不...
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五方面教育孩子成為有素養(yǎng)的人
第一，餐桌規(guī)矩 1、上學(xué)期間每天早起吃早飯，學(xué)習(xí)才能精力旺盛、效率倍增。 2、飯時(shí)不能慣著，不想吃飯或者吃飯鬧情緒，就等下一頓吧，餓著肚子自然知道家長(zhǎng)的苦心了 3、飯前半小時(shí)...
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《論語(yǔ)》讀后感
幾千年的中華文化，沉淀在一本散發(fā)著油墨書香的《論語(yǔ)》之中，任憑他在歲月的風(fēng)箱里被剝落的斑駁朱漆，任憑他在時(shí)間的長(zhǎng)河中刷洗的一字不剩，然而這其中的靈魂所包含的所有美麗文化...