古人云:“為學(xué)患無(wú)疑，疑則有進(jìn)，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)?！薄秳駥W(xué)篇》里寫道：“恥不知而不問(wèn)，終于不知而已；以為不知而必求之，終能知之矣”。 李政道說(shuō)教授認(rèn)為：學(xué)問(wèn)，學(xué)...
發(fā)簡(jiǎn)信
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問(wèn)是學(xué)之始——《致教師》之《問(wèn)號(hào)是創(chuàng)造的起點(diǎn)》讀后感 -
日記
今天給孩子們布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容是二十和生字，每個(gè)字組兩個(gè)詞，數(shù)學(xué)計(jì)算十六道題，在家長(zhǎng)們的大力協(xié)助下，孩子們陸續(xù)上傳了自己的作業(yè)，我看了，書寫都很棒，看到孩子們寫的字不由得想...
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20200217《第56號(hào)教室的奇跡》第八章讀書筆記（3）
《第56號(hào)教室的奇跡》第八章讀書筆記（3） 今晚閱讀《第56號(hào)教室的奇跡》第95、96頁(yè)的內(nèi)容。從這兩頁(yè)書的內(nèi)容上，我獲知了兩點(diǎn)教育的智慧。 一，如果教育缺乏資金，如果家校關(guān)...
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又到職評(píng)時(shí)
昨日參加了縣里的職評(píng)會(huì)議，職評(píng)政策又有了新的變化，除了對(duì)一線教師傾斜外，又加上了網(wǎng)上申報(bào)材料。 這是更加繁瑣的事情，比如業(yè)績(jī)條件，優(yōu)質(zhì)課需要上傳的有，獲獎(jiǎng)證書，評(píng)價(jià)表，簡(jiǎn)報(bào)，...
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初學(xué)寫作者，你可能不知道的4個(gè)寫作“葵花寶典”為了學(xué)習(xí)寫作，最近，我讀了三本書。劉主編的《高效寫作》、余老詩(shī)的《自媒體寫作》、湯小小的《高效寫作》。這三位老師都是自媒體寫作的大咖，作家中的戰(zhàn)斗機(jī)。他們有自己的社群，有自己...
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20191014兒童作文顏色多梁娜茹今日閱讀匯報(bào)： 上午突然接到一個(gè)到付快遞，郵費(fèi)21元。真不知道什么時(shí)候會(huì)有這樣一份禮物，不過(guò)掂量著像一本書，于是啥也沒(méi)想就付了郵費(fèi)買下了。打開包裹一看，果然是一本書，一...
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就在昨晚，有人和我“表白”了昨晚一位讀者向我“表白”了??！高興了好久好久好久，突然覺(jué)得自己做的一切，都變得有意義。 看到這段話后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)真的有讀者關(guān)注我這么久，原來(lái)我寫的文章，我舉辦的活動(dòng)真的能夠幫到...
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課堂上的對(duì)話、互動(dòng)與思考——讀《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》12在這一講中印象最深的是兩個(gè)教學(xué)案例后，王博士的點(diǎn)評(píng)。 第一個(gè)是一堂英語(yǔ)課的例子。王博士描述案例后說(shuō)：“在這個(gè)例子中,老師顯然被互動(dòng)過(guò)程中學(xué)生都能正確答題的“假象”誤導(dǎo)了,互動(dòng)...
