有能量的優(yōu)質(zhì)課程?? ?? ，陳莉老師和孩子們也是超級(jí)棒?? ??
上?！袊?guó)共產(chǎn)黨的誕生地課程來源 2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨誕辰100周年的日子，為了紀(jì)念這個(gè)有意義日子，讓孩子們了解歷史，讓革命前輩的革命精神永遠(yuǎn)傳承，互加特地開設(shè)了一門課程：“紅色之旅”。 正確選擇...
IP屬地：海南
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上?！袊?guó)共產(chǎn)黨的誕生地課程來源 2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨誕辰100周年的日子，為了紀(jì)念這個(gè)有意義日子，讓孩子們了解歷史，讓革命前輩的革命精神永遠(yuǎn)傳承，互加特地開設(shè)了一門課程：“紅色之旅”。 正確選擇...
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優(yōu)秀的李美老師?? ?? ，向你學(xué)習(xí)?? ??
給生命賦能，讓自己成長(zhǎng)
對(duì)于過去，我們永遠(yuǎn)持有的態(tài)度都是回憶和留戀，對(duì)于現(xiàn)在，我們永遠(yuǎn)持有的想法都是珍惜和把握，那對(duì)于我們的未來，我們又更應(yīng)該持有什么樣的人生職場(chǎng)態(tài)度呢？今晚，N師的最后一堂課...
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給生命賦能，讓自己成長(zhǎng)對(duì)于過去，我們永遠(yuǎn)持有的態(tài)度都是回憶和留戀，對(duì)于現(xiàn)在，我們永遠(yuǎn)持有的想法都是珍惜和把握，那對(duì)于我們的未來，我們又更應(yīng)該持有什么樣的人生職場(chǎng)態(tài)度呢？今晚，N師的最后一堂課...
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哇哦，好棒哦?? ?? ，太感動(dòng)了??
四季中國(guó)——節(jié)氣 ? 勞作課程
N4-12課程開發(fā)二組 N4-12小組，是10人的小組，十方天地，十分努力。 加入這個(gè)小組的初衷是“課程研發(fā)”，因?yàn)槲覀兿敫羁痰睦斫庹n程的意義，更科學(xué)的選擇課程的內(nèi)容，參加...
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四季中國(guó)——節(jié)氣 ? 勞作課程N4-12課程開發(fā)二組 N4-12小組，是10人的小組，十方天地，十分努力。 加入這個(gè)小組的初衷是“課程研發(fā)”，因?yàn)槲覀兿敫羁痰睦斫庹n程的意義，更科學(xué)的選擇課程的內(nèi)容，參加...
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奔涌吧，后浪！6月6日終于聽到了期待已久的一堂課——云訪談互加團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人陳嘉誼老師，因?yàn)橹熬驼J(rèn)識(shí)嘉誼老師，只知道他是一位很熱心、積極、陽(yáng)光、上進(jìn)的年輕人，聽完今天的訪談，才知道嘉誼老師...
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您也是一個(gè)擁有有趣靈魂的師者????
感知未來，看到更大的世界
好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。 云訪談的第八期，吳虹校長(zhǎng)這樣介紹任劍瓊女士，“任劍瓊女士呢，它的身份非常的特別，如果要用標(biāo)簽的話，我會(huì)給她貼遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這六個(gè)標(biāo)簽。她是...
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感知未來，看到更大的世界好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。 云訪談的第八期，吳虹校長(zhǎng)這樣介紹任劍瓊女士，“任劍瓊女士呢，它的身份非常的特別，如果要用標(biāo)簽的話，我會(huì)給她貼遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這六個(gè)標(biāo)簽。她是...
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好老師、好媽媽、好文章?? ??
關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于教育
——N4訪談：創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師任劍瓊有感 這一次的訪談嘉賓是擁有著媒體人、企業(yè)家、投資人、公益人、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、女兒好友多種身份的任劍瓊老師。這一次的訪談主題，主要是圍繞著“種子...
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關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于教育——N4訪談：創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師任劍瓊有感 這一次的訪談嘉賓是擁有著媒體人、企業(yè)家、投資人、公益人、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、女兒好友多種身份的任劍瓊老師。這一次的訪談主題，主要是圍繞著“種子...
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通知N4的學(xué)習(xí)，我覺得所有小伙伴們都已經(jīng)遇到了更好的自己，大家的收獲頗豐啊??
看到更大的世界，遇見更好的自已
相約N師，相約夢(mèng)想，今天N師學(xué)院云訪談對(duì)話嘉賓是跨界創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師任劍瓊女士，在訪談開始吳虹校長(zhǎng)先沒有急著去介紹這位神秘嘉賓，而是請(qǐng)出種子計(jì)劃團(tuán)隊(duì)的小伙伴，讓他們說說他們眼中的Jo...
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看到更大的世界，遇見更好的自已相約N師，相約夢(mèng)想，今天N師學(xué)院云訪談對(duì)話嘉賓是跨界創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師任劍瓊女士，在訪談開始吳虹校長(zhǎng)先沒有急著去介紹這位神秘嘉賓，而是請(qǐng)出種子計(jì)劃團(tuán)隊(duì)的小伙伴，讓他們說說他們眼中的Jo...
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訪談隨想5月30日晚，N4第八期云訪談跨界創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師任劍瓊女士，本次訪談的主題為“如何在不確定的時(shí)代看到更大的世界”，在這次訪談中“關(guān)于成長(zhǎng)”的內(nèi)容很多，無論是開場(chǎng)互加計(jì)劃的小伙伴們分...
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對(duì)孩子的教育是我最不擅長(zhǎng)的，焦慮啊??
你是我的，你更是你自己的
作為教師，見過的孩子太多，樂觀的，消極的，健康的，陰郁的，優(yōu)秀的，散漫的，很多 人都說，老師很難教育好自己的孩子，細(xì)細(xì)思量，原因太明確不過。了解的多了，擔(dān)心的 就多了，關(guān)心的...
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你是我的，你更是你自己的作為教師，見過的孩子太多，樂觀的，消極的，健康的，陰郁的，優(yōu)秀的，散漫的，很多 人都說，老師很難教育好自己的孩子，細(xì)細(xì)思量，原因太明確不過。了解的多了，擔(dān)心的 就多了，關(guān)心的...
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親愛的咱倆的困惑是一樣的，我也覺得張良老師的改革如果不能走出體制外，最終還是要參加高考的話，這樣的學(xué)生這樣的模式根本就考不上
對(duì)話張良老師
探險(xiǎn)者沒有地圖，但心中有一條路。張良老師一直在自己的人生路上探險(xiǎn)。從一名高中物理教師到南風(fēng)窗記者，到歷時(shí)三年采訪寫下《汶川地震168小時(shí)》，到創(chuàng)辦源泉高中，再到創(chuàng)辦愛卡的米教...
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對(duì)話張良老師探險(xiǎn)者沒有地圖，但心中有一條路。張良老師一直在自己的人生路上探險(xiǎn)。從一名高中物理教師到南風(fēng)窗記者，到歷時(shí)三年采訪寫下《汶川地震168小時(shí)》，到創(chuàng)辦源泉高中，再到創(chuàng)辦愛卡的米教...
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行云流水、洋洋灑灑?? ??
源頭有活水 山頂燈光聚
最開始的開始，老師是一桶水，后來的后來，老師是一江水，兼具源頭與奔騰。工作之初，有老教師安慰我，說別緊張，授課三年 ，就成熟了，會(huì)游刃有余，會(huì)輕車熟路，會(huì)手到拈來，會(huì)心氣平和...
