王榮生《寫作教學(xué)教什么》部分摘錄: 王榮生老師指出:寫作課程應(yīng)當(dāng)基于學(xué)情,這是變革寫作課程的極為重要的取向。作文教學(xué)序列只能從學(xué)生寫作時碰到的問題和困難中找,只能從學(xué)生的寫作...
王榮生《寫作教學(xué)教什么》部分摘錄: 王榮生老師指出:寫作課程應(yīng)當(dāng)基于學(xué)情,這是變革寫作課程的極為重要的取向。作文教學(xué)序列只能從學(xué)生寫作時碰到的問題和困難中找,只能從學(xué)生的寫作...
20210906讀書打卡第20天: 【書目】《溫儒敏談讀書》 【內(nèi)容】第313-323頁 【用時】15分鐘 【摘悟】每本書都有自己的特色 溫老在“名家名作導(dǎo)讀”中,著重抓住各...
20210904讀書打卡第19天: 【書目】《溫儒敏談讀書》 【內(nèi)容】第278-312頁 【用時】40分鐘 【摘悟】閱讀郭沫若《女神》的三步閱讀法 第一步是“直觀感受”。先不...
20210902讀書打卡第17天: 【書目】《溫儒敏談讀書》 【內(nèi)容】第251-277頁 【用時】30分鐘 【摘悟】認(rèn)識魯迅作品的獨(dú)特價值 魯迅是我們重要的文化遺產(chǎn),他的精神...
‘20210901讀書打卡第16天: 【書目】《溫儒敏談讀書》 【內(nèi)容】第235-250頁 【用時】25分鐘 【摘悟】要閱讀各類名家書籍 溫老在名家名作導(dǎo)讀中列舉了許多名家名...
20210831讀書打卡第15天: 【書目】《溫儒敏談讀書》 【內(nèi)容】讀《九章算術(shù)》:數(shù)學(xué)與語文的融合 【用時】20分鐘 【摘悟】 溫老舉《九章算術(shù)》的例子,是為了激發(fā)大學(xué)生...
20210830讀書打卡第14天: 【書目】《溫儒敏談讀書》 【內(nèi)容】第213-234頁 【用時】20分鐘 【摘悟】讀古詩的幾點(diǎn)建議 溫老在《讀古詩五首:那不可重復(fù)之美》一文...
20210829讀書打卡第13天: 【書目】《溫儒敏談讀書》 【內(nèi)容】第185-210頁 【用時】50分鐘 【摘悟】要有一塊“自己的園地” 溫老的意思是,要有一塊獨(dú)屬自己的精...
20210828讀書打卡第12天: 【書目】《溫儒敏談讀書》 【內(nèi)容】網(wǎng)絡(luò)時代與經(jīng)典閱讀 【用時】40分鐘 【摘悟】網(wǎng)絡(luò)閱讀的利與弊 網(wǎng)絡(luò)閱讀的優(yōu)勢: 互聯(lián)網(wǎng)與數(shù)字化技術(shù)給閱...
20210827讀書打卡第11天: 【書目】《溫儒敏談讀書》 【內(nèi)容】第130-170頁 【用時】40分鐘 【摘錄】 通識教育是什么? 通識教育應(yīng)當(dāng)包括這么幾層含義:所有大學(xué)...
20210826讀書打卡第10天: 【書目】《溫儒敏談讀書》 【內(nèi)容】通識教育的本義是什么 【用時】20分鐘 【摘錄】通識教育應(yīng)當(dāng)包含這么幾層含義:這是面對所有大學(xué)生的教育;...
20210825讀書打卡第9天 【書目】《溫儒敏談讀書》 【內(nèi)容】孩子們?yōu)槭裁聪矚g《哈利.波特》 【用時】30分鐘 【摘錄】《哈利.波特》引入我國以后,就像有根“魔杖”一揮,...
20210824讀書打卡第八天: 【書目】《溫儒敏談讀書》 【內(nèi)容】118-129頁 【用時】30分鐘 【摘錄】理科大學(xué)生選修“大學(xué)語文”,有收獲的同學(xué)都調(diào)整了中學(xué)階段的學(xué)習(xí)...
20210822讀書打卡第6天: 【書目】《溫儒敏談讀書》 【內(nèi)容】部編本語文教材“專治”不讀書 【用時】30分鐘 【摘錄】部編教材總體特色,從編者角度概括起來有這么四點(diǎn): ...
20210821讀書打卡第五天: 【書目】《溫儒敏談讀書》 【內(nèi)容】和中學(xué)生談讀書 【用時】20分鐘 【摘錄】 讀書為了什么? 常見的回答可能有兩種。一是為了考試。中考、高考...
20210820讀書打卡第4天: 【書目】《溫儒敏談讀書》 【內(nèi)容】整本書閱讀,功夫在課外 【用時】30分鐘 【摘錄】我不太主張名著閱讀(整本書閱讀)課程化。當(dāng)然課內(nèi)可以安排...