今天，TFC請(qǐng)來(lái)了三位合作校校長(zhǎng)，講述他們眼中的農(nóng)村教育。 一.云南省昭通市巧家縣馬樹鎮(zhèn)捷豹路虎希望小學(xué)陳友書校長(zhǎng)眼中的農(nóng)村教育 1.物質(zhì)條件落后，學(xué)生基本的衣食住行仍存在困...
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IP屬地：云南
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不眠的凌晨十二點(diǎn)眼前的隊(duì)伍極不規(guī)整也十分躁動(dòng)，每個(gè)人都早已用各自的方式做好隨時(shí)前沖的姿態(tài)——只等那扇鐵門開。我原本淡定的心也漸生煩躁，在這半夜，白日太陽(yáng)焦烤大地的熱氣仍未散去，汗水...
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相遇是緣分，相伴是珍惜此時(shí)的天空是這樣的，一半明亮，一半燦爛，一半清薄，一半深厚。 此時(shí)的我們，正坐在一顆大柳樹下，圍繞在一起，細(xì)細(xì)地聽著夏昆老師手里吉他的聲音，這聲音春風(fēng)化雨般地滋潤(rùn)著眾耳。都是...
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無(wú)知等于傷害
在聽董老師的經(jīng)驗(yàn)分享過(guò)程中，我一直在回顧自己過(guò)去一年里與學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。留在記憶深處的每一個(gè)場(chǎng)景，自己曾經(jīng)對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)的話，還有那些以愛的名義做過(guò)的行為，一下一下的扎進(jìn)我的心里...
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永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶為夢(mèng)想而來(lái)，為中國(guó)而教 前行途中，彼此溫暖 彼此不孤單，你我互相照亮 今天認(rèn)識(shí)了一位特別的老師――苗苗老師，可抒情可激昂可幽默，于是我們也時(shí)而熱淚盈眶時(shí)而激動(dòng)萬(wàn)分時(shí)而...
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學(xué)生評(píng)語(yǔ)的思考
課堂上引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于學(xué)生評(píng)語(yǔ)的思維碰撞，源頭來(lái)自于一份關(guān)于學(xué)生評(píng)語(yǔ)的調(diào)查表格。 有人說(shuō)，學(xué)生家長(zhǎng)看重教師評(píng)語(yǔ)，由此反映教師工作態(tài)度，對(duì)待學(xué)生的用心程度。因此教師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)要...
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兩日?qǐng)F(tuán)建與素質(zhì)拓展活動(dòng)簡(jiǎn)記爬完長(zhǎng)城，緊接著就是兩天的戶外團(tuán)隊(duì)建設(shè)與素質(zhì)拓展活動(dòng)。可以想象被長(zhǎng)城虐完之后的我們，已黑成碳墨色的我，對(duì)于這兩天的戶外活動(dòng)是既愛又怕。從718開始，除了冠軍基金帶來(lái)的那一天戶...
