我是一位來自吉林省公主嶺市的鄉(xiāng)村教師，這個(gè)暑假我有幸參加了“2019年新成長計(jì)劃”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，能和全國各地的優(yōu)秀教師一起學(xué)習(xí)，隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，教育的方式方法也在不斷進(jìn)步，我...
發(fā)簡信
IP屬地：吉林
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從興成長到到心成長的感受與體會 -
2019-08-20 - 草稿從興成長心成長感悟 在小學(xué)語文教學(xué)中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生視作文為畏途，或言之無物像流水賬，或不知所措不知如何下手，或行文潦草毫無美感，嚴(yán)重影響小學(xué)作文教學(xué)質(zhì)量的提高。而小學(xué)...
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寫作主題：從興成長到心成長，您覺得帶給您怎樣的感受與體會？請用實(shí)際案例說明自己對新學(xué)期在某一方面工作的改進(jìn)與思考。 形式：簡書投稿《（1班）2019興成長計(jì)劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時(shí)間：投稿截至8月26日12:00（一周時(shí)間） 要求：原創(chuàng)800字及以上，配圖2-5張，可操作性強(qiáng) 積分：投稿后審核時(shí)間在三天內(nèi)，成功入選積2-5分。 注意：修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下載簡書app–自行注冊登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡書專題-投稿-等待審核，投稿后請勿撤回
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技術(shù)變革 與時(shí)俱進(jìn)—— 聽唐曉勇校長《技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革》有感 伴隨著信息技術(shù)化時(shí)代的到來，教育也跟著發(fā)生了翻天覆地的變革！教育需要我們不斷更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)！ 聽了唐校長的...
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認(rèn)知突圍4|重新認(rèn)識知識2今天是我參加勇氣讀書會的第202天 閱讀本數(shù)：第十一本 閱讀書目：《認(rèn)知突圍：做復(fù)雜時(shí)代的明白人》 閱讀篇目： 2.4持續(xù)學(xué)習(xí)，為何你無法堅(jiān)持下來 2.5知識不是無用，是你不...
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如何從教的課堂向?qū)W的課堂轉(zhuǎn)變聽了幾節(jié)老師的課，我感悟很多，在現(xiàn)今小學(xué)教學(xué)中，教師只管教，學(xué)生只管學(xué)，教師把知識傳授給學(xué)生，學(xué)生從教師那里接受知識，教與學(xué)成為知識的接受關(guān)系。但在教學(xué)中，教與學(xué)并不是簡單的...
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仰望星空，腳踏實(shí)地
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興成長計(jì)劃是滬江互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃，由興全基金提供支持，2018年啟動以來，深受各地老師歡迎，兩年累計(jì)覆蓋超過6萬名教師。 2019年暑期，興成長計(jì)劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡書” 2、自行注冊、登錄簡書后，修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 3、進(jìn)行寫作，完成寫作（注意標(biāo)題不要是日期，盡量有新意） 4、在簡書內(nèi)搜索專題《2019興成長計(jì)劃》進(jìn)行投稿，投稿后請勿撤回 5、等待投稿通過 【投稿說明 】 1、投稿類型：本專題為2019興成長計(jì)劃簡書投稿總專題，收錄關(guān)于興成長計(jì)劃相關(guān)文章。 2、投稿對象： 興成長學(xué)員 3、審核時(shí)間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
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如何從教的課堂向?qū)W的課堂轉(zhuǎn)變聽了幾節(jié)老師的課，我感悟很多，在現(xiàn)今小學(xué)教學(xué)中，教師只管教，學(xué)生只管學(xué)，教師把知識傳授給學(xué)生，學(xué)生從教師那里接受知識，教與學(xué)成為知識的接受關(guān)系。但在教學(xué)中，教與學(xué)并不是簡單的...
