第四章 引導追求卓越的努力 Directing the Superiority Striving 1. 父母或教育者的引導作用： 有的兒童會努力追求卓越。父母或教育者必須做的...
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育兒筆記|一看就懂的兒童心理學，一起來?！秲和砷L心理學：兒童的人格形成及其培養(yǎng)》筆記04 -
一看就懂的兒童心理學，一起來?！秲和砷L心理學：兒童的人格形成及其培養(yǎng)》筆記01第一章 引言Introduction，總結(jié)本章4大點： 1.心理學看成人/兒童教育： 從心理學的角度看，成人的教育問題實質(zhì)上是不斷認識自我并理性引導自我的問題。 兒童也是如...
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育兒筆記|《兒童成長心理學：兒童的人格形成及其培養(yǎng)》筆記03本章2個重點： 1. 對卓越的追求： 第一章時候我們就講過人類發(fā)展的的基本事實就是力爭卓越。 <1>人類的本性與其追求卓越的發(fā)展是息息相關(guān)的。 無論是兒童還是成人，無論在何種...
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其實只想說趁還來的及
去見你想見的人吧。趁陽光正好。趁微風不噪。趁繁花還未開至荼蘼。趁...... 你是否也有想見的人？你是否也有想做的事？你是否已經(jīng)邁開了雙腿，在陽光正好，在微風不噪的日子里？ ...
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《兒童成長心理學》讀書筆記
作者：（奧）阿爾弗雷德 ·阿德勒 第一章 引言Introduction，總結(jié)本章4大點： 1.心理學看成人/兒童教育： 從心理學的角度看，成人的教育問題實質(zhì)上是不斷認識自我...
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一看就懂的兒童心理學，一起來?！秲和砷L心理學：兒童的人格形成及其培養(yǎng)》筆記02第二章人格的統(tǒng)一性 The Unity of Personality 本章重點： 什么是人格統(tǒng)一性？ 要理解兒童生活中的某個單一事件，我們必須了解其生活的全部。每一個行為和動...
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極簡生活，認識論和方法論，這一篇就夠了以前總覺得極簡就是扔東西，但是在看完這本書以及近2個周的居家整理下，突然覺得如果只是把極簡理解成扔東西，那你的極簡只能維持到扔完東西。 真正的極簡在于把內(nèi)心的物欲、雜氣、不安...
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一看就懂的兒童心理學，一起來?！秲和砷L心理學：兒童的人格形成及其培養(yǎng)》筆記01第一章 引言Introduction，總結(jié)本章4大點： 1.心理學看成人/兒童教育： 從心理學的角度看，成人的教育問題實質(zhì)上是不斷認識自我并理性引導自我的問題。 兒童也是如此...
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