發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：云南
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我知道你缺什么，但我不說(shuō)
這個(gè)標(biāo)題的完整表達(dá)應(yīng)該是：作為私教教練，我知道你的身體缺什么，但是在你無(wú)付費(fèi)的情況下，我不便說(shuō)！乍一看這是妥妥的“唯利是圖”！事實(shí)的確如此...
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一場(chǎng)關(guān)于思維方式的“蛻變”歷程又是一段征程的結(jié)束，要怎么紀(jì)念一下呢，當(dāng)然是我們導(dǎo)圖咯！ 對(duì)比我的第一幅導(dǎo)圖，對(duì)比昆明課堂上的導(dǎo)圖，再對(duì)比眼前的這副導(dǎo)圖，這是一次蛻...
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水果單詞聯(lián)想今天要跟大家分享一個(gè)非常有意思的內(nèi)容，那就是水果單詞的聯(lián)想。想了解每個(gè)單詞具體的聯(lián)想方式嗎？那就關(guān)注我的喜馬拉雅“西米木_”去收聽吧...
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思維導(dǎo)圖的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是思維導(dǎo)圖的靈魂，它能幫助我們簡(jiǎn)潔高效地記憶思維導(dǎo)圖，也能幫助快速清晰地將思維導(dǎo)圖輸出呈現(xiàn)。 這一次的導(dǎo)圖，在小圖標(biāo)的思考和找...
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思維導(dǎo)圖與數(shù)學(xué)第一次將思維導(dǎo)圖用在專業(yè)學(xué)科上，才發(fā)現(xiàn)這對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解和儲(chǔ)備有很高的要求，比如“估算”部分有一個(gè)概念是“接近或等于”，我很想用“≈”來(lái)表...
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繪本原來(lái)可以這樣讀思維導(dǎo)圖與繪本閱讀，這次的課程讓我受益匪淺。以前孩子爸爸講繪本，只是把文字讀完就完了；而我會(huì)在繪本中讓孩子認(rèn)識(shí)顏色、動(dòng)物等等，我以為自己已...
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思維導(dǎo)圖，設(shè)計(jì)屬于你的TED演講是一個(gè)人思維水平、知識(shí)儲(chǔ)備、表達(dá)能力的綜合表現(xiàn)，所以許多人都想讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者，一個(gè)當(dāng)眾演講水平卓越的人，也會(huì)備受贊揚(yáng)。今天...
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巧用思維導(dǎo)圖，提升你的整理能力每天都有做不完的工作，每天都沒(méi)有時(shí)間陪伴家人，每天都過(guò)得忙忙碌碌，這是大多數(shù)人的現(xiàn)狀。我們總想要探尋時(shí)間管理的秘密，讓自己的時(shí)間效用更高。...
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思維導(dǎo)圖《建構(gòu)你的知識(shí)體系》今天通過(guò)思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)了如何建構(gòu)知識(shí)體系。 在思維導(dǎo)圖的繪制過(guò)程中，左邊的分支會(huì)顯得比較緊，主要原因是在中心圖和右邊分支的繪制過(guò)程中，沒(méi)有很...