這個(gè)標(biāo)題的完整表達(dá)應(yīng)該是：作為私教教練，我知道你的身體缺什么，但是在你無付費(fèi)的情況下，我不便說！乍一看這是妥妥的“唯利是圖”！事實(shí)的確如此！這是我親身經(jīng)歷的教訓(xùn)！ ...
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我知道你缺什么，但我不說
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一場關(guān)于思維方式的“蛻變”歷程又是一段征程的結(jié)束，要怎么紀(jì)念一下呢，當(dāng)然是我們導(dǎo)圖咯！ 對比我的第一幅導(dǎo)圖，對比昆明課堂上的導(dǎo)圖，再對比眼前的這副導(dǎo)圖，這是一次蛻變，中心圖用了一副破繭成蝶來表...
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水果單詞聯(lián)想今天要跟大家分享一個(gè)非常有意思的內(nèi)容，那就是水果單詞的聯(lián)想。想了解每個(gè)單詞具體的聯(lián)想方式嗎？那就關(guān)注我的喜馬拉雅“西米木_”去收聽吧！ 今天的思維導(dǎo)圖，為了...
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思維導(dǎo)圖的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是思維導(dǎo)圖的靈魂，它能幫助我們簡潔高效地記憶思維導(dǎo)圖，也能幫助快速清晰地將思維導(dǎo)圖輸出呈現(xiàn)。 這一次的導(dǎo)圖，在小圖標(biāo)的思考和找尋上花費(fèi)了較多時(shí)間。除了積累太...
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思維導(dǎo)圖與數(shù)學(xué)第一次將思維導(dǎo)圖用在專業(yè)學(xué)科上，才發(fā)現(xiàn)這對學(xué)科知識的理解和儲(chǔ)備有很高的要求，比如“估算”部分有一個(gè)概念是“接近或等于”，我很想用“≈”來表示，但是又不確定三年級是否已經(jīng)...
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思維導(dǎo)圖，設(shè)計(jì)屬于你的TED演講是一個(gè)人思維水平、知識儲(chǔ)備、表達(dá)能力的綜合表現(xiàn)，所以許多人都想讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者，一個(gè)當(dāng)眾演講水平卓越的人，也會(huì)備受贊揚(yáng)。今天的課程就是通過思維導(dǎo)圖，設(shè)計(jì)屬...
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巧用思維導(dǎo)圖，提升你的整理能力每天都有做不完的工作，每天都沒有時(shí)間陪伴家人，每天都過得忙忙碌碌，這是大多數(shù)人的現(xiàn)狀。我們總想要探尋時(shí)間管理的秘密，讓自己的時(shí)間效用更高。今天的課程就是教會(huì)我們，將大腦...
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思維導(dǎo)圖《建構(gòu)你的知識體系》今天通過思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)了如何建構(gòu)知識體系。 在思維導(dǎo)圖的繪制過程中，左邊的分支會(huì)顯得比較緊，主要原因是在中心圖和右邊分支的繪制過程中，沒有很好的預(yù)留左邊分支的空間，因?yàn)樵?..
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《思維導(dǎo)圖閱讀法》作業(yè)總結(jié)今天完成了《思維導(dǎo)圖閱讀法》課程筆記的導(dǎo)圖，依然給自己總結(jié)一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和一個(gè)不足吧！ 優(yōu)點(diǎn)：越來越能夠找到“心流”的狀態(tài)了，感覺畫導(dǎo)圖就是一種儀式，逐漸能夠找到左右...
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思維導(dǎo)圖《靜夜思》的“創(chuàng)作”之旅首先，給自己總結(jié)一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和一個(gè)不足吧！ 優(yōu)點(diǎn)：“先完成再完美”，20min之內(nèi)完成了《靜夜思》的思維導(dǎo)圖，這是本次作業(yè)最開心的方面了。因?yàn)閷υ姼枋煜?，又有時(shí)間的壓...
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思維導(dǎo)圖，從“知道”到“做到”作為培訓(xùn)師，永遠(yuǎn)在問自己，我講過了啊，為什么學(xué)員記不住/還不會(huì)？隨著培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的積累，我逐漸明白，從知道到做到，是一個(gè)需要實(shí)踐和重復(fù)才能跨越的鴻溝！ 當(dāng)我成為學(xué)員，...