前陣,大美不想上舞蹈課了。用她的話來說:死都不去上舞蹈課,再也不去。 原因是:累。動作總也做不好。 養(yǎng)育中最大的困境就是:我們...
我想寫寫這本書的原因是——我是個和善有余,但堅定不足的家長。對于界限的確立,會有所模糊。 這本書就是提醒我們——需要給孩子立界限! 這是個很有意...
實話說,最近因為在重學正面管教,讓我的內在系統(tǒng)又在升級。 有時,不想寫,是因為怕把自己和孩子人設的太完美。 其實,生活中的挑戰(zhàn)無處不在。和孩子的...
我這個懶人。孩兒從小到大只堅持上過兩個興趣班。一個是沙盤課,幼兒園時參加的。一個是舞蹈課,理由是離家近,而且費用低。當時,她有點駝背,上了幾次課...
我自認為自己是很少生氣憤怒的人。但我回想最近和我老公之間的兩次干戈。我發(fā)覺自己確實有好幾處做的不對的地方。 因為我的我定義里,我認為自己是脾氣很...
這本書針對的問題是“童年焦慮”。名叫《游戲力Ⅱ》 我剛開始看時,還在想我女兒在生活中好像沒有出現(xiàn)過過度焦慮的情況。這是不是少數(shù)孩子面對的問題呢。...
正面管教里有句話,作為拒絕孩子不良行為時,經(jīng)常推薦使用。包括我自己有時也用:我愛你,但是,我的答案是“不”。 這句話的意思是,我不認同的是你的行...
無條件養(yǎng)育的對立面是有條件養(yǎng)育。 我想,作為家長,我們都會說:我是無條件的愛我的孩子啊,無條件的付出啊。 可是,正如作者所言“重要的是孩子接收到...
這是一本有點專業(yè)的心理學書。心理學的書和心靈雞湯的書,不同之處在于心理學的書會開始讀的很心痛,它把人性剖析的太赤裸,后面通過治愈的“方法”,慢慢...