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整本書(shū)閱讀課怎么上？朱會(huì)利 焦點(diǎn)講師班五期 洛陽(yáng) 堅(jiān)持分享第720天《整本書(shū)閱讀課怎么上？》2018.10.27 昨天參加洛陽(yáng)市2018年小學(xué)語(yǔ)文整本書(shū)閱讀教學(xué)研討會(huì)，聽(tīng)了六節(jié)課，其中整...
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名著導(dǎo)讀《西游記》說(shuō)課稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家上午好！今天我說(shuō)課的題目是名著導(dǎo)讀《西游記》之精讀《三借芭蕉扇》。 一、說(shuō)教材。 《西游記》是部編版七年級(jí)上冊(cè)第六單元的名著推薦必讀篇目。書(shū)中選取了...
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思維導(dǎo)圖學(xué)語(yǔ)文——《雪孩子》一篇課文的學(xué)習(xí)一定有它的學(xué)習(xí)目標(biāo),圍繞課文一定有相關(guān)的背景資料的介紹,比如作者介紹,科普知識(shí)等等,然后是閱讀和學(xué)習(xí)課文,最后是總結(jié)整理學(xué)習(xí)收獲。 這種過(guò)程式的...
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《駱駝祥子》之祥子變化思維導(dǎo)圖作業(yè)要求:以“祥子的變化”為核心，捕捉并概括書(shū)中祥子心理、言行微妙變化的內(nèi)容，以思維導(dǎo)圖的形式進(jìn)行呈現(xiàn)，呈現(xiàn)時(shí)除了寫(xiě)清楚祥子的變化，還要寫(xiě)清如此變化的原因或背景(至少...
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標(biāo)題：繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【19期】5/21?《繪本你選對(duì)了嗎？》謝晶 19130 色會(huì)捕捉眼睛 ，形則會(huì)被眼睛所捕捉 —節(jié)選《幸福的種子》 繪本中的圖畫(huà) 在選擇繪本的時(shí)候，作為大人我們往往最先關(guān)注的是文字...
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《教師讀書(shū)總動(dòng)員》——讓你成為書(shū)香教師乃至名師的終極攻略文/學(xué)峰 幾乎每個(gè)學(xué)校都在大力提倡教師讀書(shū)，但是效果并不好。 調(diào)查顯示，教師群體中能真正讀書(shū)，有讀書(shū)興趣和習(xí)慣的教師不足10%，甚至更少。這和其他群體的讀書(shū)比例差不了多少，換...
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《學(xué)會(huì)寫(xiě)作》 | 不只是作家的事兒寫(xiě)作是什么？你還認(rèn)為只有作家才能做的事情嗎？那么你真的是錯(cuò)了。 寫(xiě)作很困難嗎？不，請(qǐng)打消這個(gè)疑慮。 你喜歡寫(xiě)作，心中有無(wú)數(shù)個(gè)想法，提筆卻不知道從何寫(xiě)起？ 想好好學(xué)習(xí)寫(xiě)作，不知...
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《洋蔥閱讀法》：如何做到2小時(shí)讀一本書(shū)？
1 一直以來(lái)我對(duì)自己固有的思維和認(rèn)知都想挑戰(zhàn)一下，但是對(duì)于2小時(shí)讀一本書(shū)這件事，卻始終沒(méi)有想過(guò)怎么攻破。 我內(nèi)心覺(jué)得不可能，一本書(shū)200頁(yè)，2個(gè)小時(shí)怎么能讀完呢？ 這就是典型...
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整理|如何寫(xiě)出稿費(fèi)上千的拆書(shū)稿文/如穎隨行 01 很多人常常覺(jué)得自己太忙，沒(méi)時(shí)間去看書(shū)，但又想利用碎片時(shí)間給自己充充電，所以近兩年讓拆書(shū)稿和聽(tīng)書(shū)稿變得很流行，利用碎片時(shí)間10-20分鐘內(nèi)就可以聽(tīng)完一本書(shū)精...
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想學(xué)會(huì)閱讀，推薦你讀這兩本書(shū)在推薦書(shū)之前，我想先問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題： 第一個(gè)問(wèn)題：閱讀重要嗎？ 如果有人問(wèn)：讀書(shū)重要嗎？閱讀重要嗎？ 你們的答案肯定是“當(dāng)然重要”?。?！ 培根在《論讀書(shū)》中說(shuō)： “讀史使人明...
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聽(tīng)《秋天的懷念》，有感1初識(shí)一個(gè)人： 三張圖片、生平（以意逆志） 2朗讀課文，感知一件事： 要求、提示，接力，評(píng)價(jià)指導(dǎo)，齊讀 從解題出發(fā)，追問(wèn)“誰(shuí)在秋天懷念誰(shuí)”。 思考：①對(duì)于雙腿癱瘓，“我”的表...
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內(nèi)心強(qiáng)大的老師，才敢折騰著活1 八月的最后一天，在煙臺(tái)蓬萊召開(kāi)的市心理健康工作會(huì)議上，聽(tīng)到了來(lái)自上海的楊敏毅老師的報(bào)告《做內(nèi)心強(qiáng)大的教師——魅力教師的心理修煉》。 好久沒(méi)有聽(tīng)到這么有趣的報(bào)告了，沒(méi)有什么...
