發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：云南
-
為什么換品牌
很多人剛開(kāi)始會(huì)覺(jué)得，用得好好的牌子，干嘛非要換美樂(lè)家？ 我用了這么多年洗潔精、洗衣粉，威猛先生，也沒(méi)有什么不好的反應(yīng)呀，是的，我們很幸...
-
全腦思維讀繪本--用思維導(dǎo)圖做深度繪本連接一本優(yōu)秀、經(jīng)典的繪本，不僅圖畫會(huì)說(shuō)故事，文字會(huì)說(shuō)故事，圖畫?文字又說(shuō)出另一個(gè)故事。 學(xué)會(huì)等待——無(wú)論做什么事都要按照事物的規(guī)律，要有耐心...
-
思維導(dǎo)圖學(xué)語(yǔ)文——《雪孩子》一篇課文的學(xué)習(xí)一定有它的學(xué)習(xí)目標(biāo),圍繞課文一定有相關(guān)的背景資料的介紹,比如作者介紹,科普知識(shí)等等,然后是閱讀和學(xué)習(xí)課文,最后是總結(jié)整理學(xué)...
-
思維導(dǎo)圖學(xué)語(yǔ)文——《霧在哪里》學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)讀生字，會(huì)寫生字。 2、正確、流利地朗讀課文，讀出霧說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣，說(shuō)出霧時(shí)候的景色，通過(guò)思維導(dǎo)圖可以清楚看到霧把大海，海水、船只...
-
用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)“的地得”用法小技巧在日常的學(xué)習(xí)中，很多孩子都分不清“的、地、得”。今天我們用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)如何正確地運(yùn)用“的、地、得”，相信大家一定會(huì)大有收獲的。 寫成下面...
-
思維導(dǎo)圖記古詩(shī)九月九日憶山東兄弟 唐代：王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 1、 朗誦古詩(shī) 2、 主題：這是一首游子...
-
深諳效率之道，告別拖延當(dāng)我們對(duì)時(shí)間管理有了正確的理解，下一步就是行動(dòng)。而說(shuō)到行動(dòng)，在時(shí)間管理上踩過(guò)許多坑的人，一般都會(huì)想到阻礙你高效人生的最大勁敵——拖延癥。 ...
-
時(shí)間管理的本質(zhì)時(shí)間的價(jià)值=做事的效率*事件的價(jià)值 所謂時(shí)間管理，就是高效的完成高價(jià)值的事。 比如：有效率沒(méi)價(jià)值——知了 有價(jià)值沒(méi)效率——騎著蝸牛...
-
全腦快速閱讀—讓你成為高速發(fā)展時(shí)代的知識(shí)收割機(jī)閱讀變成我們每個(gè)人每天必不可少的一件事情，那我們想過(guò)為什么要閱讀嗎？有沒(méi)有更好的閱讀方法呢？怎樣更快速的閱讀，更好的去運(yùn)用大腦形成閱讀的方法...