坐在會(huì)議室里，安安靜靜開著會(huì)，眼前是工作，是正事，心里卻毫無征兆地，一下子想起您。沒有聲音，沒有預(yù)兆，就那么輕輕一撞，思念就涌了上來。 40+的我，工作穩(wěn)定，不再莽撞稚嫩，在...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江西
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疫情過后帶給我們的六個(gè)道理
1.悲劇的結(jié)局，往往不取決于強(qiáng)大者，而是最弱者。木桶效應(yīng) 2.石頭落下時(shí)，你才知道誰是敵人，誰是朋友。在災(zāi)難面前，你才能看清一個(gè)人，也是值得自己付出真心的人 3.真正優(yōu)秀的企...
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2020-01-02用一顆潤(rùn)澤他人的心去創(chuàng)一個(gè)潤(rùn)澤的教室，一個(gè)潤(rùn)澤的教室浸潤(rùn)著教室里的每顆心靈，包括最開始那顆潤(rùn)澤他人的心——題記 “好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！泵?..
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讓“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”不再是空話——《靜悄悄的革命》讀書筆記（2）
總是很忙，忙得沒有時(shí)間看書。總是心累，累得沒有時(shí)間思考。 忙什么？當(dāng)然是瑣碎而又真實(shí)的教育。以今天為例，備課《出師表》2小時(shí)；批閱作文2小時(shí)；上課《范文講評(píng)：敘事如何有畫面感...
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老師：看完你的微課我想轉(zhuǎn)學(xué)尊敬的老師： 我是你們的學(xué)生，感謝你們錄制了179節(jié)精美的微課讓我學(xué)習(xí)，有了微課我就可以把在教室里沒有聽懂的內(nèi)容，反復(fù)地聽，直到聽懂為止；有了微課我就可以調(diào)用更多更廣...
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走吧，我們一起再出發(fā)！
今年的暑假不平靜，也令人長(zhǎng)進(jìn)。 一 我建過很多個(gè)群，起過很多個(gè)活動(dòng)：讀書打卡、課題研究，都不了了之。挫敗感很強(qiáng)。 挫敗感不是來自活動(dòng)不好，而是感覺沒有找到對(duì)的人。 尤其是7月...
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