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讀《秘密花園》有感
我暑假看了一本書《秘密花園》，讓我記憶憂新。 這本書主要講了一個小女孩瑪麗的故事。瑪麗本來是一個自私刁蠻的小姑娘，一場突如其來的災(zāi)難...
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《培養(yǎng)低年級學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣》小學(xué)低年級的學(xué)生剛剛步入校園不久,正是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的絕佳時期。從小培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓學(xué)生受益終身,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以提升...
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我和地球有個約今天聆聽了童海云老師精彩講座，首先很感謝cctalk給我們提供一個聆聽優(yōu)秀教師的精彩課堂的這樣的一個平臺。 童老師今天講的講座的主題是...
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CCtalk：未來已來 唯變不變——一個小學(xué)科學(xué)教師的成長經(jīng)歷 吳建偉
2020年8月4日聆聽了吳建偉老師的成長經(jīng)歷?？茖W(xué)課的培訓(xùn)比數(shù)學(xué)、語文等課程的培訓(xùn)機會很少。所以網(wǎng)絡(luò)研修是一個很不錯的選擇。從吳建偉老師的講學(xué)中...
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講學(xué)題目：《30面前的跨學(xué)科整合——“翠鳥”（一）》
2020年7月27日聆聽了李子平老師的《30面前的跨學(xué)科整合——“翠鳥”（一）》。 主講者簡介> 李子平：原上海市科學(xué)教研員、上海市《科學(xué)》教材...
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講學(xué)題目：基于科學(xué)素養(yǎng)的小學(xué)思維型概念學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計
2020年7月17日聆聽了李霞老師的直播課《基于科學(xué)素養(yǎng)的小學(xué)思維型概念學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計》。 本講學(xué)的核心題目是陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)從科學(xué)學(xué)科的視角理解自然...
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講學(xué)題目：科學(xué)課中的觀察與實驗
今天傾聽了徐杰老師的精彩講學(xué)。聽完老師的課后，我跟老師講學(xué)內(nèi)容比較回顧了一下我們的科學(xué)課堂。我們的科學(xué)實驗課堂存在著很多的問題，我們的科學(xué)課堂...
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3月7日聽包靜娟老師的《為數(shù)學(xué)理解而設(shè)計》后感
包靜娟老師一上課就給我們提出了兩個選擇題，這兩個選擇題是我們實際生活中的關(guān)于理解力和想象力的案例。老師通過這個選擇題總結(jié)理解力比想象力更...
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3月10日聽蘇明強老師的《以情優(yōu)學(xué)：構(gòu)建富有魅力的數(shù)學(xué)課堂》后感
今天聽了蘇明強老師的對構(gòu)建富有魅力的數(shù)學(xué)課堂的感悟。他的人生感悟是敢于出軌、臉皮要厚、真不要臉。我聽到他的人生感悟后，對他的課充滿了好奇。他的教...